especialidad



FUNDACION DEJANDO HUELLA
“Trabajo con Amor”








HOGAR INFANTIL
CAPULLITOS


NELLY YANETH RAMIREZ
DOCENTE



BOGOTA
2012


INTRODUCCION
    Desde la antigüedad hasta nuestros días la educación física y la recreación y el deporte han estado en una constante y profunda evolución, pues ha ido respondiendo a las distintas políticas económicas y sociales quehan predominado no solo en la naturaleza del mismo, sino también de la característica del ejercicio físico; es decir que han sido las propias necesidades sociales, los factores principales de influencia en la organización de la cultura física y el deporte, subordinado a la ideología o pensamiento de las cl ases dominantes.

Fomentar programas culturales, deportivos y recreativos orientados aapoyar la formación integral de los niños, niñas y la comunidad educativa, mediante la promoción de una adecuada práctica recreativa y deportiva, es una manera eficaz de preservar la buena salud física y mental y, por consiguiente, una sana convivencia.







JUSTIFICACION
Bogotá, desde el año 1996 ha recuperado alrededor de 4.300 escenarios que corresponden al Sistema Distrital deParques, para beneficio de la Comunidad en general, situación que no se había presentado, los habitantes cercanos a los escenarios no desarrollaban actividades recreo deportivas sostenidas y aplicables al cumplimiento de una de las necesidades básicas y derechos fundamentales de todo ser humano en cuanto a la Recreación y el Deporte., y teniendo en cuenta a una población en especial como son los niños ylas niñas, aparte de que los lleve el colegio a una actividad específica programada por la institución educativa, lo cual es esporádica, no se les ve en los parques de una forma permanente.

Es por lo antes expuesto, que se propone la conformación del comité cultural, de recreación y deporte, que propicie el libre desarrollo de Los niños, niñas y las familias del hogar infantil capullitos, asícomo la integración e interacción de la comunidad educativa, bajo un ambiente cultural y familiar, en cumplimiento de los derechos de los niños y las niñas y de una sana convivencia.






OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Aplicar un plan de actividades recreativo deportivo para incrementar la participación de los niños, niñas y familias del hogar infantil fortaleciendo su formación culturalintegral y hacer uso adecuado del tiempo a través de actividades sanas y el desarrollo de sus capacidades.


OBJETIVOS ESPECIFICOS
a la comunidad infantil, madres y/o padres de familia a participar en las actividades lúdicas pedagógicas.
Informar a la comunidad del hogar infantil sobre los efectos benéficos de la actividad física, la importancia del desarrollo motriz en los niños Promover lavinculación de la comunidad a los escenarios recreo deportivos propuestos por el jardín.
Diagnosticar el interés de los niños y niñas y sus padres por la utilización y asistencia a las actividades culturales y deportivas.
Motivar en edad preescolar.
Fomentar el sentido de pertenencia de los participantes con sus parques más cercanos a su sitio de vivienda.
 


MARCO LEGAL

Laconformación de comités culturales y recreativos se fundamenta en la Ley 1098 de la infancia y la adolescencia.
Se da también atención a la Ley 115 de 1994 a los siguientes Artículos:
Artículo 87 Ley 115 de 1994. Reglamento o Manual de Convivencia. Los establecimientos educativos tendrán un reglamento o manual de convivencia social, en el cual se definan los derechos y obligaciones de los estudiantes y lacomunidad educativa.
Artículo 91 Ley 115 /94: El alumno es el centro del proceso educativo y debe participar activamente en su propia formación integral.
Artículo 92 Ley 115/94; Formación del Estudiante. La educación debe favorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando, dar acceso a la cultura, al logro del conocimiento científico y técnico y a la formación de valores éticos,...