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TEORÍA BÁSICA SOBRE EL SUSTANTIVO.
Concepto.- Se define bajo tres criterios:
Semántico.- Es una palabra que designa a seres u objetos. Casa, albañil, lectura, amor.
Sintáctico.- es el núcleo de un sintagma nominal [1]
Formal.- está compuesto por un lexema y morfema. El lexema es el que aporta el significado del sustantivo. Los morfemas (gramaticales, derivativos) acompañan al lexema yaportan el género, el número o alteran el significado del sustantivo.
Libr- o- s. Lect- ur- a.
El sustantivo suele ir precedido de los determinantes. Debemos tener cuidado porque hay palabras que pueden ser al mismo tiempo sustantivos y adjetivos según el contexto. Para saber si una palabra funciona como adjetivo o como sustantivo puedes acompañarla de los cuantificadores muy o mucho.
Muchopara sustantivo. Muy para los adjetivos.
P.e. Los niños están enfermos. Los enfermos quedaron ingresados.
El género.- Es un morfema o signo gramatical que lleva todo sustantivo.
Según sea su género puede ser masculino o femenino.
Morfemas de género masculino: 0, -e, -o. (Farol, monje, niño)
Morfemas de género femenino -a , -esa, -triz. (Institutriz, cicatriz, matriz, cordobesa, abadesa,francesa).
Existe concordancia del género y número del sustantivo con el adjetivo: nieve blanca.
Un sistema para reconocer el género es colocar un artículo, excepto los nombres que empiezan por a tónica. El águila. El agua.
En cuanto al género debemos tener en cuenta:
Género común. Es el de aquellos sustantivos que expresan tanto el masculino como el femenino. La diferencia viene dada por elartículo. Testigo, pianista.
Género ambiguo. Es el que ofrecen los sustantivos que indistintamente se construyen en masculino o femenino. Mar, azúcar, calor.
Género epiceno. Es el propio del sustantivo, masculino o femenino, que sirva para designar a ambos sexos. La serpiente, el gorila, el elefante, el humano.
En ocasiones, lo que parece un simple cambio de género conlleva una profundaalteración del significado de la palabra. el orden, la orden, el frente, la frente.
El número.- Es un morfema que nos informa sobre la cantidad: el singular designa la unidad, ya sea individual o colectiva; el plural se refiere a dos o más individuos.
El número singular carece de morfema; por tanto hablaremos de morfema cero o o El plural posee tres variantes combinatorias: 0, -s, -es.
No varíanlos sustantivos que acaban en –s o –x. Lunes, atlas, análisis.
Toman la desinencia –s, como marca del plural, los nombres que en singular terminan en vocal . Casas, bolsos, estuches.
Toman desinencia –es los acabados en consonante y en í. Árboles, esquís.
Clases de sustantivos.-
Atendiendo a su significado, podemos distinguir varias clases de sustantivos:
Comunes / propios. Cuando serefieren a seres u objetos de la misma clase. Si aluden dentro de la misma clase a un ser concreto, particularizado. río / Duero.
Individuales / colectivos. Cuando nombran en singular a un solo ser u objeto; Cuando designan a un conjunto: oveja/ rebaño.
Concretos / abstractos. Si se refieren a seres u objetos perceptibles a través de los sentidos; cuando los captamos mentalmente, sin que existareferente físico inmediato o directo. Mesa, sombrero / bondad, odio
Contables/ incontables. Cuando se pueden contar. No se pueden contar. Mesa, silla / agua, arena.
[1].- El sintagma nominal es un conjunto de palabras con sentido y unidad
de función , cuyo núcleo es un sustantivo o palabra sustantivada. En un sintagma nominal el sustantivo puede ir solo o acompañado de otras palabrasllamadas adyacentes.
SN = determinante + Núcleo + adyacente
En estos cuatro ejercicios se pasa revista al sustantivo desde los puntos de vista formal y semántico. Además se pide al alumnado que escriba frases con sustantivos cercanos.
1.- Subraya los nombres de estas frases y di de qué tipo son:
Miré el reloj de la mesa y me asusté al ver la hora que era
María sentía un odio profundo por Ana,...