Estadistica Primaria


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Ciudad Bolívar – Núcleo Bolívar
Materia: Estadística I
Sección: A





Estadística Primaria





Introducción:

En el siguiente trabajo se presenta principalmente información acerca de la Estadística Primaria, haciendo énfasis en los datosestadísticos, fuentes de datos estadísticos, métodos para la recolección de datos y las series estadísticas.

La estadística, como ya venimos viendo, es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.Datos Estadísticos

Son otra cosa que el producto de las observaciones efectuadas en las personas y objetos en los cuales se produce el fenómeno que queremos estudiar. Dicho en otras palabras, son los antecedentes (en cifras) necesarios para llegar al conocimiento de un hecho o para reducir las consecuencias de este.
Los datos estadísticos se pueden encontrar de forma no ordenada, por lo que es muydifícil en general, obtener conclusiones de los datos presentados de esta manera. Para poder obtener una precisa y rápida información con propósitos de descripción o análisis, estos deben organizarse de una manera sistemática; es decir, se requiere que los datos sean clasificados. Esta clasificación u organización puede muy bien hacerse antes de la recopilación de los datos.

Fuentes de Datos

Losdatos estadísticos necesarios para la comprensión de los hechos pueden obtenerse a través de fuentes primarias y fuentes secundarias.

Fuentes de Datos Primarias: son aquellos que nosotros como investigadores obtenemos directamente de la realidad, recogiéndolos (produciéndolos) con nuestros propios instrumentos. Son datos de primera mano.
El uso de fuentes primarias en la investigación socialtiene una función esencialmente como elemento de contraste de nuestra teoría con la realidad empírica.

A su vez las Fuentes primarias pueden subdividirse en: „
Observación directa. „
Observación indirecta

La observación directa es cuando el investigador toma directamente los datos de la población, sin necesidad de cuestionarios, entrevistadores. Por ejemplo cuando un profesor realiza un estudioestadístico sobre el rendimiento de sus alumnos.

La observación es indirecta cuando los datos no son obtenidos directamente por el investigador, ya que precisa de un cuestionario, entrevistador u otros medios para obtener los datos del estudio. Para lo que es preciso realizar una encuesta

Fuentes de Datos Secundarias: son las publicaciones y trabajos hechos por personas o entidades que no hanrecolectado directamente la información.
La utilización de documentación en la investigación social constituye por lo tanto una fuente segundaria.

El uso de fuentes segundarias tiene dos vertientes o utilidades dentro del marco de una investigación social:
Como marco teórico: el uso de la documentación nos permite la revisión de la literatura específica sobre el tema que estamos trabajando. Permiteestablecer lo que se llama estado de la cuestión, esto es, que se a escrito y planteado ya sobre el tema, que perspectivas de estudio existen, cuales son los principales posicionamientos, cuáles han sido hasta ahora los principales hallazgos.

Como material empírico: el material documental es también objeto de estudio. El uso de datos estadísticos o documentos permite contrastar los planteamientosinvestigadores de partida y suponen una fuente de información de primer orden para la investigación sobre la que podemos trabajar.

Algunos manuales también aluden a los datos primarios como aquellos que se hayan en bruto, sin procesar o manipular por parte de los investigadores que los han generado, mientras que los datos segundarios son aquellos a los que accedemos tras ser procesados y...