estado portuguesa

CODIGO ETICA DEL DOCENTE
Las normas y principios contenidos en este código están concebidos en forma sencilla aplicables, y su cumplimiento por el profesor le puede señalar que su labor, en el logro de sus fines, lo conducirá a decir con satisfacción:
Respetaré fielmente los estatutos de fenapro c.p.v.
No aceptaré que por motivos de lucro se interfiera mi ejercicio profesional.
Pondré todosmis esfuerzos teniendo como norte el honor y las más nobles tradiciones del magisterio.
Rechazaré todo tipo de discriminación.
Procuraré, para los demás, lo que desearía para mí y para mis familiares.
Defenderé la superación y los niveles de excelencia.
Actuaré siempre apegado a la verdad.
Combatiré la injusticia social.
Defenderé el derecho a la vida.
Seré un incondicional defensor de lapaz, la libertad, la solidaridad, la estabilidad.
Seré un crítico permanente contra todo signo que lesione la independencia e integridad de la comunidad nacional.
Me empeñaré para la defensa de la familia, el derecho a asociarse, el derecho a la educación, el derecho a la salud, al desarrollo pleno de la personalidad y en general, mis esfuerzos se orientarán siempre para que, además delcumplimiento de los deberes por parte de los venezolanos, también sepan defender sus derechos individuales, sociales, económicos y políticos.
Rechazaré cualquier injerencia político-partidista en el marco de los derechos profesionales y sindicales.
CAPÍTULO I
DE LOS DEBERES EN GENERAL DEL PROFESOR
Artículo 1º: Proceder con desinterés, lealtad, veracidad, eficiencia, discreción, honradez y probidad.Artículo 2º: Preservar la independencia en sus actuaciones profesionales respetando la Constitución y demás Leyes de la República.
Artículo 3º: Preservar el respeto a su dignidad personal y profesional.
Artículo 4º: Cumplir a cabalidad las normas del presente código.
Artículo 5º: Asistir y ser puntual en el cumplimiento de su deber.
Artículo 6º: Mantener una vida pública y privada ejemplares.Artículo 7º: Ser un buen ciudadano y cumplir con todos sus deberes cívicos.
Artículo 8º: Entender que su labor es de servicio público y no de carácter lucrativo.
Artículo 9º: Mantenerse informado acerca de los adelantos científicos y técnicos de su área.
Artículo 10º: Contribuir y defender el desarrollo pleno de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, para elejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el desarrollo del espíritu de solidaridad humana.
CAPÍTULO II
DE LOS DEBERES INSTITUCIONALES DEL PROFESOR
Son deberes institucionales del Profesor:
Artículo 11º: Propiciar y mantener la fraternidad y solidaridad para con los afiliados a su gremio, como con los pertenecientes a otros gremios afines.
Artículo 12º: Rechazar toda acciónindigna que lesione el patrimonio moral de todo el gremio.
Artículo 13º: Combatir con todos los medios lícitos la conducta moralmente censurable de sus colegas.
Artículo 14º: No emitir opiniones públicas o privadas que lesionen al gremio.
Artículo 15º: No aceptar cargos que el gremio haya declarado en conflicto.
Artículo 16º: Acatar los Estatutos y demás normativas del Colegio de Profesoresde Venezuela.
Artículo 17º: No obtener ventajas o canonjías cuando ejerza cuando ejerza cargos públicos o cargos ejecutivos gremiales.
Artículo 18º: Guardar consideración hacia sus superiores jerárquicos.
Artículo 19º: Acudir al órgano del Colegio de Profesores correspondiente cuando se considere lesionado en sus derechos gremiales.
Artículo 20º: Estimular a los Profesores no colegiadospara que se afilien al gremio.
Artículo 21º: Luchar por la unidad del magisterio por encima de las banderías políticas o religiosas.
Artículo 22º: Participar con entusiasmo en todas las actividades que propicie y desarrolle el Colegio de Profesores.
Artículo 23º: Fortalecer el respeto mutuo, trato cordial y racional y tolerancia con sus colegas.
Artículo 24º: Colaborar con sus colegas en...