Estandares

INSTITUCION EDUCATIVA LA GRACIELA
AÑO LECTIVO 2011

CONTROL PLAN DE AREA-LISTADO DE STANDARES PLANEADOS.
GRADO: Noveno (9º) AREA: Matemáticas DOCENTE: John Jairo Rojas Álvarez FECHA: Octubre 3 de 2011

ESTÁNDARES DEL MEN PERIÓDO I (ÁLGEBRA) | ESTÁNDARES PLANEADOS PERIÓDO I (ÁLGEBRA) |
►PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS 1. Utilizar números reales en susdiferentes representaciones en diversos contextos. 2. Simplificar cálculos usando relaciones inversas entre operaciones. 3. Utilizar la notación científica para representar cantidades y medidas. 4. Identificar la potenciación y la radicación para representar situaciones Matemáticas y no matemáticas.►PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS 1. Usar representaciones geométricaspara resolver y formular problemas en la matemática y en otras disciplinas.►PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALÍTICOS 1. Analizar los procesos infinitos que subyacen en las notaciones decimales. 2. Usar procesos inductivos y lenguaje algebraico para verificar conjeturas. 3. Identificar relaciones entre propiedades de lasgráficas y propiedades de las ecuaciones 4. Construir expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada 5. Modelar situaciones de variación con funciones polinómicas 6. Identificar diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales 7. Interpretar los diferentes significados de la pendiente en situaciones de variación. | 1. Resolver situaciones linealesaplicando ecuaciones de primer grado con una incógnita 2. Aplicar las inecuaciones de primer grado con una variable a la solución de problemas 3. Solucionar sistemas de ecuaciones lineales gráficamente 4. Utilizar métodos algebraicos para solucionar ecuaciones lineales 5. Graficar funciones lineales y aplicarlas a la solución de problemas |
ESTÁNDARES DEL MENPERIÓDO II (ÁLGEBRA) | ESTÁNDARES PLANEADOS PERIÓDO II (ÁLGEBRA) |
►PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS 1. Utilizar números reales en sus diferentes representaciones en diversos contextos. 2. Simplificar cálculos usando relaciones inversas entre operaciones.►PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS 1. Usar representaciones geométricas para resolver y formularproblemas en la matemática y en otras disciplinas.►PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALÍTICOS 1. Analizar los procesos infinitos que subyacen en las notaciones decimales. 2. Usar procesos inductivos y lenguaje algebraico para verificar conjeturas. 3. Construir expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.4. Identificar diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales 5. Identificar relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las ecuaciones | 1. Solucionar ecuaciones lineales con dos incógnitas 2. Solucionar un sistema de ecuaciones con dos variables gráficamente 3. Resolver sistemas de ecuaciones lineales con tres variables 4. Aplicar losdeterminantes a la solución de sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres variables 5. Aplicar las ecuaciones de segundo a la solución de problemas |
ESTÁNDARES DEL MEN PERIÓDO III (ÁLGEBRA) | ESTÁNDARES PLANEADOS PERIÓDO III (ÁLGEBRA) |
►PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS 1. Utilizar números reales en sus diferentes representaciones en diversoscontextos. 2. Simplificar cálculos usando relaciones inversas entre operaciones. 3. Identificar la potenciación y la radicación para representar situaciones matemáticas y no matemáticas►PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS 1. Usar representaciones geométricas para resolver y formular problemas en la matemática y en otras disciplinas.►PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y...