este es el deber

1)¿. Defina lo que es la Estética?
La palabra estética proviene del griego significa sentir. Percibir con los sentidos por esta razón en la historia de la filosofía, el termino estética ha estado siempre asociado con termino tales como: sensibilidad,bellesa bondad, arte lo agradable,etc pero lo estético no está referido a esta disciplina exclusivamente,sino también al campo de lametafísica y de la psicología i la moral
2). Enfoque los Valores Estéticos
Los valores estéticos en una obra artística están relacionados con todo aquello que crea belleza, armonía, buen gusto, equilibrio formal, combinación de acordes, sonidos, colores, formas, expresiones...
Estos valores sirven para realzar la calidad artística de la obra, le dan trascendencia, impacto, lucidez,connotación.

3). Diferencie lo que es subjetivismo y objetivismo de los valores estéticos
Valores estético subjetivo:
Los subjetivismos comparan los valores con los sellos de correos: ni el papel ni la calidad del dibujo son las cualidades que hacen de ellos un objeto de valor. El valor lo otorga el filatélico con su interés: las cosas son valiosas no por ellas mismas sino por la relación que mantienencon nosotros.
Objetivismo por otro lado, comparan los valores con los colores, los colores tienen características físicas que los diferencian objetivamente: el color azul no se vuelve rojo cuando se pinta de rojo un objeto azul. El color azul perdura, es inmutable y no depende del sujeto. Un asesinato, aunque nadie lo condene, es siempre malo
.4) Los valores estéticos son objetivos o subjetivos. Este es un recurso clásico, que plantea posibilitar un debate sobre la objetividad o subjetividad de los valores. Ofrece la posibilidad de que el alumno mande a XTEC su posición sobre el tema.
El planteamiento del debate parte de la siguiente pregunta; ¿tienen las cosas valor porque las deseamos o las deseamos porque tienen valor?
La primera opción defiende que los valores son subjetivos, esdecir, que su existencia depende del sujeto que valora. La segunda, que los valores son objetivos, es decir, que existen independientemente del sujeto que valora; éste, los descubre.

El recurso aporta unos sencillos argumentos sobre ambas posturas. Los alumnos pueden profundizar sobre ellos y plantear su propia postura
4) Interpreta: ¿Aquello que más nos gusta siempre es algo bello?
Lo que ami más me gusta es ser una persona alegre tener buenas amistades llevarme con todos me gusta la música alegre me gusta ser una personas responsable en todo hay cosa que aves es nos gusta aveses son cosa nos hace daño es por eso debemos tener cuidado de algo que tanto nos guste siempre tenemos que saber elegir para después nono hacernos daño ya que abecés es algo bello
6). Interpreta: ¿Laidea de “belleza” depende de cada cultura?
La concepción de belleza puede variar entre distintas culturas y cambiar con los años. La belleza produce un placer que proviene de las manifestaciones sensoriales y que puede sentirse por la vista (por ejemplo, con una persona que es considerada atractiva desde el punto de vista físico) o el oído (al escuchar una voz o una música agradable). El olfato,el gusto y el tacto, en cambio, no están relacionados con la belleza.
7) El concepto de belleza es histórico
El sentido de la belleza ha existido desde los orígenes de la humanidad y su interpretación se a modificado a través de la historia pero no depende de la interpretación se ha modificado a través de la historia pero no depende de la interpretación ya que una cosa es laconceptualización y otra muy distinta es “la experiencia estética de la belleza
8) Lo feo es estético?
Sin definición, tenemos clara idea de lo estético y de lo feo, y si no me equivoco son opuestos, o sea que lo feo no puede ser estético. Pero con la variable de que lizas para el que lo ve feo para otro es estético, y ahí es cuestión de percepción y de gusto.
9) Explique la relación sujeto, objeto...