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Páginas: 8 (1907 palabras) Publicado: 24 de julio de 2013
Discapacidad Auditiva :Es un déficit total o parcial en la percepción auditiva. Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denomina hipoacusia y si se pierde por completo se llama cofosis. Además puede ser unilateral o bilateral. 

Las personas que sufren esta discapacidad tendrán problemas para oir y se verá afectada su la capacidad de comunicación. 

Se detecta a través de una pruebade audiometría para percibir los problemas de intensidad y frecuencia con la que se detectan los sonidos. 

La discapacidad auditiva puede ser un rasgo hereditario se puede sufrir a consecuencia de un traumatismo, unaenfermedad, una larga exposición al ruido o por la ingesta de medicamentos demasiados agresivos para el nervio auditivo. 

Dependiendo del momento en el cual se produzca ladiscapacidad, y en función de la adecuación del proceso educativo y/o rehabilitador, se encontrarán personas que realicen lectura labiofacial y que se comuniquen oralmente u otras que se comuniquen a través del lenguaje de signos (UCV).

Las personas con este tipo de discapacidad tienen un Día Internacional que se celebra el 24 de septiembre.
A continuación incluimos un listado de las agrupacionesque se encargan de la velar por los derechos de las personas que sufren este tipo de discapacidad.  

Definición de la Discapacidad Auditiva
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La discapacida auditiva se refiere a la falta o disminucion para oir ,esto debido a la perdida en algun lugar del aparato auditivo.
La perdida auditiva puede ser desde lo mas superficial hasta lo mas profundo.
La discapacidad auditivaaparece como invisibles ya que no aparece como caracteristicas fisicas evidentes.Se hace notoria fundamentalmente por el uso del audifono y en las personas que han nacidos sordas o han adquirido perdida auditiva a muy temprana edad.
Las personas sordas tienen a su disposición la visual,por este motivo su lengua natural es visual gestual como la lengua de señas y no la auditiva verbal,como ellenguaje oral.
La pérdida severa de la audición en las etapas tempranas de la vida tendrá efectos importantes en el desarrollo de un niño o niña y en su adquisicion de su lenguaje oral.












La no violencia

Antecedentes
La no violencia es mucho más que una práctica, táctica, estrategia o formas de actuación o una ideología política que consiste en no recurrir a laviolencia,ya sea como método de protesta o como respuesta a la violencia. Se trata de una opción cultural y civilizatoria alternativa que pretende la humanización de la humanidad, esto es, una apuesta por el poder de la vida. Hay personas que no usan la violencia, ya sea porque les resulta física o psíquicamente difícil o imposible, o porque sus creencias religiosas, morales o éticas se lo impiden de maneraradical; sin embargo, la no violencia es mucho más que no usar la violencia, es buscar alternativas para reducir el sufrimiento, el daño y la violencia entre los seres vivientes.
Índice
  [ocultar] 
1 Implicaciones
2 Mecanismos usados por la noviolencia
3 Métodos noviolentos
4 Véase también
5 Enlaces externos
[editar]Implicaciones
La negativa al uso de la violencia no implicanecesariamente más consecuencias en la ideología política de quienes la propongan. De hecho, muchas personas no practican personalmente la violencia, pero apoyan opciones políticas o morales que la propugnan o no la excluyen; se da el caso de una gran genocida como Pol Pot, quien afirmó ante un periodista no ser un hombre violento. En este sentido podría decirse que una persona es o no violenta en mayor omenor grado, pero no sólo atendiendo a sus propios actos: habría que valorar también de qué forma presta su apoyo a la violencia en el continuo que va del apoyo expreso e incluso material, pasando por las muchas variantes del consentimiento (necesario, redundante, tácito...) hasta llegar a la negativa expresa e incluso material para así poder hacer la paz. SS
Precisamente del análisis de estas...
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