Estimación de la magnitud, percepción

ESTIMACIÓN DE MAGNITUD

1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA Y OBJETIVOS.
En la estimación de magnitud se presentan estímulos de diferente intensidad a los observadores y éstos deben realizar estimaciones numéricas sobre la magnitud de la sensación que produce cada uno de ellos. El procedimiento básico en el método de estimación de magnitud puede adoptar dos modalidades diferentes. En una de ellas sepresenta un estímulo de intensidad fija (denominado estímulo de referencia) y el experimentador comunica que la sensación producida por dicho estímulo tiene un determinado valor numérico (por ejemplo, 10) denominado módulo. En los ensayos siguientes se presentan una serie de estímulos diferentes al estímulo de referencia, presentados de forma aleatoria en cada sesión experimental y en un ordendiferente para cada observador. La tarea del observador consiste en asignar números a la sensación producida por cada uno de los estímulos, en relación con el valor de sensación del estímulo de referencia. Si, a juicio del observador, la magnitud de la sensación producida por un estímulo determinado es el doble de la producida por el estímulo de referencia le asignará el doble del valor de base (en estecaso 20), si es la mitad el valor asignado será 5, y así sucesivamente. La segunda modalidad del método de estimación de magnitudes consiste en presentar los estímulos de forma aleatoria y el observador emite el juicio sobre la magnitud de la sensación asignando igualmente valores numéricos. En este caso el experimentador no proporciona ningún valor como módulo, sino que son los propios sujetoslos que lo establecen. Los resultados con ambos procedimientos suelen ser muy parecidos.
Generalmente se realizan dos o tres sesiones con cada observador con el fin de obtener dos o tres estimaciones por cada estímulo. Los resultados de todos los observadores se combinan utilizando como promedios la mediana o la media geométrica (multiplicar todos los valores y a ese resultado aplicarle la raízcuadrada elevada al número de datos que hemos multiplicado). No es aconsejable utilizar la media aritmética, ya que este promedio es muy sensible a valores muy altos o muy bajos y poco representativos.
El objetivo de la presente práctica se centra en la aplicación del método psicofísico directo de estimación de la magnitud para la cuantificación de la ilusión de Müller-Lyer. En esta ilusión, elobservador tiende a percibir la longitud de la línea con segmentos en sus extremos en forma de punta de flecha apuntando hacia el exterior, como si fuera menor que la de la línea con segmentos en sus extremos apuntando hacia el interior, cuando en realidad las dos líneas tienen la misma longitud. Es decir, se produce una sobreestimación o una subestimación de la longitud de las líneas dependiendode su terminación (abierta o cerrada). Para examinar si se produce esta ilusión, se comparará la estimación de la longitud de líneas con segmentos en sus extremos en forma de punta de flecha apuntando hacia fuera con la longitud de líneas cuyos extremos apuntan hacia dentro.









2. MÉTODO.

El número de participantes en la presente actividad es reducido, el tamaño de la muestraes de cuatro participantes adultos, con edades comprendidas entre 18 y 65 años. En el caso de mi muestra personal, he realizado la prueba a tres mujeres y un hombre de 21, 24, 49 y 53 respectivamente.
El material necesario para realizar la prueba eran diez tarjetas de tamaño folio con diferentes versiones de la ilusión de Müller-Lyer y otra tarjeta más con el estímulo de comparación, onceestímulos en total.

El procedimiento se basaba en seguir las instrucciones pactadas en la guía:
“A continuación, se le van a presentar una serie de estímulos en orden aleatorio. Los estímulos consisten en tarjetas que contienen una línea horizontal de color gris con segmentos de color negro en sus extremos en forma de flechas apuntando hacia el interior o hacia el exterior. Su tarea consistirá en...