Estrategia Didáctica: Programación Visual

PROPUESTA PARA LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR





Nombre completo: Oscar Rafael García Mejía.





CURP: GAMO670902HSPRJS05





Nombre de la propuesta: Elaborar sistemas de información mediante un lenguaje de programación visual.





Opción elegida: No. 1: Una Estrategia Didáctica.





IES Formadora: UniversidadPedagógica Nacional





Plantel donde labora: Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 148.





Entidad Federativa: Guanajuato





No. de Generación PROFORDEMS: 5





Convocatoria CERTIDEMS a la que responde: 2012





Teléfonos:


Casa: 428 6851111


Oficina: 428 6850465


Celular: 428 6874179


Correo:amcd057554@g.upn.mx








Elaborar sistemas de información mediante un lenguaje de programación visual





Opción No. 1: Una Estrategia Didáctica





Índice de Contenido





|Introducción. …………….…………………………………………………………….…... |1 |
|Relevancia y Pertinencia en el MCC de la RIEMS- deldiseño de la Estrategia Didáctica …………………………………………………….……………………………... |2 |
|Diagnóstico socio-educativo. ……………………………………………………. |2 |
|Diseño argumentado y comunicable de la Estrategia Didáctica |10 ||propuesta…….………................................................................................................. | |
|Fundamentación didáctico-pedagógica. ……………..……………………….. |10 |
|Objetivos de la estrategia. ………………………….………….………………..|18 |
|Secuencia didáctica. ……………………………………..……….……………… |18 |
|Recursos didáctico-pedagógicos. …………………………..………..…………. |21 |
|Plan de evaluación. …………………………………………….…………...…….|22 |
|Reflexiones sobre las implicaciones, posibilidades y retos que para la enseñanza y el aprendizaje conlleva el despliegue de la |25 |
|Estrategia Didáctica propuesta………….…................................................................................................. | |
|Fuentes de consulta.…………………………………………………………...………... |26 |
|Anexos. …………………………………………………………………………...……….. |28 |













Introducción.





En la actualidad, las personas, la sociedad, el gobierno y la empresa, requieren sistemas de información por computadora, uno de los elementosprincipales de dichos sistemas son los formularios o ventanas de entrada de datos, estos datos son posteriormente procesados para generar información relevante o productos listos para el consumo.


Elaborar un formulario de entrada de datos para un sistema de información por computadora necesita de que los alumnos desarrollen competencias genéricas, disciplinares y profesionales, encaminadas altrabajo colaborativo, a la solución de problemas y a la producción profesional.


La estrategia está enfocada hacia estudiantes interesados en el funcionamiento de las computadoras y los programas que se ejecutan en la misma, jóvenes con alto desarrollo de pensamiento crítico y razonamiento formal, lo que les permite elaborar dichos...