Estructura del arte Ensayo
HERRAMIENTAS PARA INVESTIGAR
¿Qué es el estado del arte?
Nancy Piedad Molina Montoya*
RESUMEN
El estado del arte es una modalidad de la investigación
documental que permite el estudio del conocimiento
acumulado (escrito en textos) dentro de un área
específica. Sus orígenes se remontan a los añosochenta, época en la que se utilizaba como
herramienta para compilar y sistematizar información
especialmente el área de ciencias sociales, sin
embargo, en la medida en que estos estudios se
realizaron con el fin de hacer balances sobre las
tendencias de investigación y como punto de partida
para la toma de decisiones, el estado del arte se
posicionó como una modalidad de investigación dela
investigación. Hoy en día se considera que en general,
el estado del arte puede abordarse desde tres
perspectivas fundamentales. Sea cual fuere el
abordaje del estado del arte, se considera que su
realización implica el desarrollo de una metodología
resumida en tres grandes pasos: contextualización,
clasificación y categorización; los cuales son
complementados por una fase adicional quepermita
asociar al estado del arte de manera estructural, es
decir, hacer el análisis (sinónimo de investigación). De
esta manera se observa que la realización de estados
del arte permite la circulación de la información,
genera una demanda de conocimiento y establece
comparaciones con otros conocimientos paralelos a
este, ofreciendo diferentes posibilidades de
comprensión del problematratado; pues brinda más
de una alternativa de estudio.
Palabras clave: investigación, hermenéutica,
documentos, contextualización, clasificación,
categorización.
* Optómetra Universidad de La Salle, Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria, Docente Investigadora Facultad de Optometría.
Correo electrónico: nmolina@lasalle.edu.co
Fecha de recepción: octubre 10 de 2005.
Fecha deaprobación: octubre 24 de 2005.
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Ciencia y Tecnología para la salud Visual y Ocular No 5 / Julio - diciembre 2005
El estado del arte es un estudio analítico del
fundamentales como propuesta hermenéutica del
conocimiento acumulado que hace parte de la
conocimiento y la realidad social, como una
investigación documental (la cual se basa en el
modalidad de investigación de lainvestigación y
análisis de documentos escritos) y que tiene como
como punto de inicio que permita establecer nuevos
objetivo inventariar y sistematizar la producción
caminos en el ámbito investigativo.
en un área del conocimiento, ejercicio que no se
debe quedarse tan solo en el inventario, sino que
Así, el estado del arte puede usarse como
debe trascender mas allá, porquepermite hacer una
herramienta para el reconocimiento e interpretación
reflexión profunda sobre las tendencias y vacíos en
de la realidad, como propuesta metodológica
un área específica (Vargas y Calvo, 1987).
documental y como base para la toma de decisiones
en el campo de la investigación.
El origen del estado del arte se remonta a la década
de
los
ochenta,
cuando
sedirigieron
Existen diferentes metodologías aplicables a la
fundamentalmente estudios en el área de las
realización del estado del arte, sin embargo,
ciencias sociales en América Latina, los cuales
después del análisis y estudio de diferentes estados
procuraban la compilación de la información
del arte se ha identificado una metodología común
disponible sobre un tópicodeterminado, con el
a todos que puede resumirse en los siguientes pasos
objetivo de fundamentar políticas y alternativas de
(Vélez y Calvo, 1992):
acción para el desarrollo social; de aquí surgió el
estado del arte asociado con la finalidad de hacer
1. Contextualización: dentro de esta metodología,
un reconocimiento de la investigación en la región
se tienen en cuenta...
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