Estructuras

Páginas: 9 (2204 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2012
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA: Nombre de la asignatura: Carrera: Arquitectura Estructuras de concreto

Clave de la asignatura:ARJ-1012 (Créditos) SATCA : 4-2-6

2.- PRESENTACIÓN: Caracterización de la asignatura: Esta asignatura permite al alumno de arquitectura adquirir las competencias requeridas para diseño de los elementos y sistemas estructurales de concreto habituales en los proyectosarquitectónicos. En el despliegue del curso se enfatiza en la normatividad reglamentaria y las especificaciones técnicas de diseño estructural, lo que contribuye a que el alumno desarrolle los criterios de diseño fundamentales para el ejercicio profesional. Finalmente, se presenta una introducción a las estructuras especiales y como actividad integradora se desarrollara un proyecto estructuralejecutivo.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: • Identificar y reconocer las propiedades físico-mecánicas del concreto • Diseñar vigas de concreto reforzado • Diseñar una viga por cortante y tensión diagonal • Analizar y diseñará de losas • Analizar y diseñará de columnas • Determinar longitudes de desarrollo y anclaje • Comprender los principios de concreto preformado. •Desarrollar un proyecto de diseño estructural en concreto Competencias generales: COMPETENCIAS INSTRUMENTALES: • Capacidad de análisis y síntesis • Sistematización de gestión de la información • Resolución de problemas • Capacidad de organización y planificación • Comunicación oral y escrita • Conocimiento de informática • Capacidad de organización y planificación • Toma de decisiones • Comunicación oraly escrita

COMPETENCIAS INTERPERSONALES: • Capacidad de trabajo en equipo • Razonamiento crítico • Habilidad de asociación • Destrezas de integración • Compromiso ético • Auto motivación • Empatía o inteligencia interpersonal • Compromiso ético COMPETENCIAS SISTEMICAS: • Aprendizaje autónomo basado en • Aprendizaje problemas • Habilidad de investigación • Adaptación a nuevas situaciones •Creatividad • Iniciativa y espíritu emprendedor • Capacidad de aplicación del conocimiento • Diseño y gestión de proyectos

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión IT Tijuana del 26 de Octubre del 2009 al 5 de marzo de 2010

Participantes

Representantes de las Academias de arquitectura.

Observaciones (cambios y justificación) Análisis, enriquecimiento yelaboración del programa de estudio propuesto en la Reunión Nacional de Diseño Curricular de la carrera de Arquitectura.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias específicas a desarrollar en el curso) Proponer, analizar y diseñar elementos estructurales de concreto armado, de proyectos arquitectónicos, que sean funcionales, seguros y económicos Los objetivos específicos a desarrollar: • • • •• • • • Investigar la composición y propiedades físico-mecánicas del concreto, así como las especificaciones del reglamento ACI e IMCC respectivas. Diseñar vigas simplemente armadas, doblemente armadas y vigas “T” de concreto reforzado. Calcular los esfuerzos cortantes en vigas y determinar el refuerzo necesario Diseñara y detallara losas de unidireccionales, bidireccionales y planas Calcularesfuerzos en columnas y dimensionarla considerando el refuerzo necesario de acuerdo al reglamento. Calcular la adherencia, longitudes de desarrollo y anclaje de elementos de concreto de acuerdo con las especificaciones del ACI e IMCC. Investigar los principios del concreto presforzado Integrar las competencias adquiridas en el diseño estructural de un proyecto arquitectónico

6.- COMPETENCIAS PREVIAS.• Determinar deformaciones en vigas • Analizar vigas estáticamente Indeterminadas • Análizar sistemas estructurales reticulares de uno a cuatro niveles 7.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas

1



Generalidades y especificaciones de concreto reforzado

o o o o

Antecedentes históricos del concreto Propiedades físico-mecánicas del concreto Criterios de diseño por el estado limite...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Estructura
  • Estructura
  • Estructura
  • Estructuras
  • Estructuras
  • Estructuras
  • Estructuras
  • Estructuras

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS