estructuras

TECNOLOGÍA DE LA
CONSTRUCCION CIVIL

TECNOLOGICA

CONSTRUCCION I

7332834

IV

1

2

2

3

7332223

IMPLANTAR UN MAYOR CONOCIMIENTO EN EL ALUMNO, SOBRE LA MATERIA DE
CONSTRUCCION I , DEBIDO A LA IMPORTANCIA QUE EJERCE LA MISMA DENTRO DE LA
CARRERA DE TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCION CIVIL, ESTO LE PERMITE AL ALUMNO UN
MAYOR ENTENDIMIENTO Y DESEMPEÑO EN EL AREA.

-DESCRIBIRLOS PASOS Y ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA ELABORACION DE UN
PROYECTO DE CONSTRUCCION .
-EXPLICAR TODO LO CONCERNIENTE A LOS METODOS CONSTRUCTIVOS MAS UTILIZADOS EN
EL PAIS.
- DETERMINAR LA FUNCION DE LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE UNA OBRA CIVIL.

UNIDAD I – PRE-CONSTRUCCION. Duracion 2 semanas.
UNIDAD II – MOVIMIENTO DE TIERRA – Duracion 3 semanas.
UNIDAD III – CIMIENTOS DE UNA OBRA CIVIL– Duración 3 semanas.
UNIDAD IV - ESTRUCTURAS – Duracion 4 semanas.
UNIDAD V - INSTALACIONES – Duracion 3 semanas.
UNIDAD VI – OBRAS ARQUITECTONICAS – Duración 3 semanas.

I
PRE-CONSTRUCCION
1 SEMANA

Al finalizar esta unidad el alumno podrá describir los
pasos a seguir al inicio de la construcción de una obra
civil.
.

Identificar las partes de un proyecto civil.
Describir lostramite municipales de la zona a
seguir para poder iniciar una construcción.
Describir en que consisten las obras preliminares,
así como su organización.

Proyecto civil: definición, tipos, características.
Partes que lo conforman.
Constancia de adecuación a las variables urbanas:
porcentajes de construcción y ubicación, retiros
(frente, fondo y laterales),
zonificación. Suministro deservicios (agua, cloacas,
electricidad).
Requisitos de seguridad y ambientales. Ley de
ordenamiento urbanístico.
Obras preliminares: definición, utilidad, tipos.
Características según el tipo de obra a realizar.
Replanteo topográfico: definición, tipos,
instrumentos y herramientas, demarcación de ejes y
aristas.

Presentacion de los contenidos por parte del docente.
Discusión en gruposorientados por el profesor.
Visitas a alcaldías a fin de investigar los requisitos para la construcción en el municipio.

Discusiones dirigidas.
Prueba Escrita.
Reporte de visitas de campo.

II
MOVIMIENTO DE TIERRA
3 SEMANAS

Al finalizar esta unidad el alumno podrá diferenciar
las
operaciones básicas del movimiento de tierras en la construcción
de una obra civil.

Explicar lasoperaciones básicas del
movimiento de tierras, necesarias para lograr
la cota de proyecto.
Identificar
en
campo
las
diferentes
maquinarias usadas para el movimiento de
tierras.
Describir el funcionamiento y utilidad de las
maquinarias para trabajos de movimiento de
tierra.

Movimiento de tierras: definición. Operaciones
básicas: corte o banqueo/ excavación. Tipos de
excavaciones. Protecciónde excavaciones.
Conformación/ nivelación. Compactara.
Construcción de terraplenes y rellenos
compactados. Medición de volúmenes de tierra
movidos y transportados.
Equipos para excavaciones, conformidad, carga de
material, transporte y compactación pesados y
liviano. Características. Funcionamiento.
Mantenimiento. Rendimiento depreciación.
Proveedores de maquinas en alquiler, costos dealquiler, transporte de maquinarias. Condiciones
para alquiler.

Exposición y discusión de conceptos.
Discusión en grupo sobre folletos de maquinaria para el movimientos de tierras.
Visitas a obrar que estén en movimientos de tierras.

Discusiones dirigidas.
Prueba Escrita.
Reporte de visitas de campo.

III
CIMIENTOS DE UNA OBRA CIVIL.
3 SEMANAS

Al termino de esta unidad el alumnodescribirá el
conjunto de operaciones necesarias para la
construcción de los cimientos de una edificación.

Describir los tipos fundaciones existentes,
así como la técnica constructiva para las
mismas.

Fundaciones: definición. Tipos: superficiales
(definición, partes que la conforman técnica
constructiva) fundaciones profundas (ídem).

Analizar el impacto de
los apoyos y...