Estudiante Universitario

COLEGIO DE BACHILLERES

BIOLOGÍA II

FASCÍCULO 6. BASES GENÉTICAS DE LA EVOLUCIÓN

Autores: Laura Serrano Vargas Rafael Govea Villaseñor

COLEG IO DE BACHILLERES

Colaboradores

Asesor de contenido Juan Luis Cifuentes Lemus Asesora pedagógica Olivia Hernández Romero

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ÍNDICE

PROPÓSITO INTRODUCCIÓN CUESTIONAMIENTO GUÍA 1. GENÉTICA MENDELIANA
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7FUNDACIÓN DE LA GENÉTICA GENES, GENOTIPOS Y GENOMA CRUZA MONOHÍBRIDA HERENCIA INTERMEDIA CRUZA DIHÍBRIDA ALELOS MÚLTIPLES HERENCIA MULTIFACTORIAL

2. HERENCIA LIGADA AL SEXO
2.1 DETERMINACIÓN DEL SEXO 2.2 ENFERMEDADES LIGADAS AL SEXO

3. HERENCIA NO MENDELIANA
3.1 CLONES Y REPRODUCCIÓN ASEXUAL

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4. VARIABILIDAD
4.1 FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA 4.2 TIPOS DE MUTACIONES 4.3COMBINACIONES

5. GENÉTICA DE POBLACIONES
5.1 POBLACIÓN 5.2 LEY DE HARDY-WEINBERG PRÁCTICA DE LABORATORIO NÚM. 6: GENÉTICA

RECAPITULACIÓN ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN ACTIVIDADES DE GENERALIZACIÓN LINEAMIENTOS DE AUTOEVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

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PROPÓSITO

En este fascículo estudiarás los mecanismos de la herencia responsables de las similitudes y diferencias que muestran losdescendientes respecto de sus progenitores, cómo se determina el sexo, como puede ser dañada tu información genética, etcétera. De los cuatro principios guías, que conoces desde Biología I, analizarás y comprenderás que la continuidad y la diversidad de las especies de organismos están íntimamente enlazadas, y la base de su funcionamiento la encontramos en el ADN que poseen. Debes recordar algunos temas queestudiaste en Biología I, como son la estructura de los ácidos nucleicos y las proteínas, la función y los mecanismos de las células para dividirse (fisión binaria, mitosis y meiosis), así como los conceptos de probabilidad y combinación que estudiaste en primaria y secundaria. En estas páginas aprenderás, además de conceptos, algunos métodos para predecir el físico de las generaciones deorganismos y poblaciones. Los avances de la Genética médica han permitido establecer el importante papel de la herencia en el origen y desarrollo de muchas enfermedades (fenilcetonuria, síndrome de Down, diabetes, arteroesclerosis, cáncer y otros). No es difícil que en tu futuro, e incluso en tu presente, entres tú, o tus conocidos, en contacto con esos padecimientos y entonces tus conocimientosgenéticos te permitirán comprender mejor la situación, procederás de un modo más libre, carente ya de varios prejuicios y te será más fácil acudir con el especialista adecuado. Este material también te será útil para comprender cómo evolucionan las especies (lo cual estudiarás en el fascículo VII), pues la Genética es una de las bases de la evolución orgánica. Ello es importante porque expandirá tu miradaa horizontes más amplios en el tiempo y el espacio, ampliarás tu concepción de la realidad y probablemente permitirá un comportamiento más responsable para la sobrevivencia de la vida en nuestro planeta.

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INTRODUCCIÓN

Una de las propiedades básicas de la vida es transmitir de una generación a otra, la información necesaria para construir las estructuras de los organismos yorganizar su funcionamiento. Vamos a entrar en detalle de lo que está debajo y oculto en la reproducción de los seres vivos y qué es común a todos ellos, independientemente de las variantes reproductivas que usen. Para ello debes haber estudiado cuidadosamente los fascículos III y IV. Por otro lado la Genética es una de las bases de la evolución de las especies. La vida no habría surgido y evolucionadosin un mecanismo para heredar que les permitiera a los descendientes ser parecido a sus progenitores, precisamente porque el proceso evolutivo es el enfrentamiento de estas dos tendencias: - la propensión a no cambiar y a ser siempre igual (Genética), y - la pertinaz inclinación del medio a permutar y transformarse. De ahí que este fascículo sea antecedente necesario del que le sigue. A veces...