etapa 4 orientacion complete

Actividad de metacognición
1. Lee con atención la lectura de inicio “Define tu misión y trascendencia de vida”.

Define tu misión y sentido trascendente de vida.
Los grandes mujeres y hombres dela historia han dejado una importante enseñanza: el poder que tiene una misión personal para integrar valores, metas de vida y trabajo, habilidades e intereses
La misión es la tarea fundamental quedeseamos realizar en la vida, independientemente de la profesión. Es la vocación que tenemos o, en el terreno religioso


Actividad de aplicación

Edgar Raúl Chávez Rodríguez
Vía láctea, Juárez, N.L.20460116/ 8120346678/ edgar.raul.97@hotmail.com

Educación
Titulo técnico: Dibujo Industrial, 2015 Monterrey, N.L., México
Escuela Industrial y preparatoria técnicaÁlvaro Obregón.


Aptitudes técnicas
Aptitudes técnicas: Experiencia: Años totales:
AutoCAD, SolidWorks.Carrera técnica 3
en Dibujo industrial


Información adicional

Disponibilidad detiempo; medio tiempo, experiencia en instalaciones industriales, sistemas de calidad, dibujo arquitectónico. Puntual.
Actividad de adquisición del conocimiento

1. Realiza una entrevista a unprofesionista de la licenciatura que te interesa.

2. Básate en las siguientes preguntas. No olvides registrar los datos generales: profesión, sexo, edad, empresa, puesto de trabajo

1. ¿podría darme unadefinición sencilla de lo que es su profesión?
R= seria decir que nosotros como profesionistas damos forma a las ideas de la gente
2. ¿Cuáles son los conocimientos básicos o temas principales que seestudian en esta profesión?
R= se podría decir que el dibujo
3. ¿Cuánto tardo en conseguir su primer empleo?
R= alrededor de tres meses
4. ¿Cuáles son las áreas o mercado laboral de esta profesión?...