etapa libidinal: oral, anal, fálico-genital, latencia, el Complejo de Edipo

Guia de re-lectura

A. Talaferro – “Curso Básico de Psicoanálisis” - Ed Paidós. 9 reimpresión 1984)



Trabajo Práctico Evaluativo N° 3






1) Define libido.

2) Describe ycaracteriza cada etapa libidinal: oral, anal, fálico-genital, latencia, teniendo en cuenta: edad, zona erógena y cualidades generales.

3) Desarrolla el Complejo de Edipo: características generales,relación con el complejo de castración así como su resolución.

DESARROLLO

1) Libido se la define como “la intensidad de la energía dinámica del instinto sexual, es decir, su elemento cuantitativo.Haciendo una analogía entre instinto sexual y fluido eléctrico se podría definir a la libido como el “amperaje” del instinto sexual.
Jung por su parte dice que, “no debe ser otra cosa sino un nombre paraaquella energía que se manifiesta en el proceso de la vida y que nosotros percibimos subjetivamente como afán y desco”
En psicoanálisis, se entiende por vinculación sexual la relación existenteentre un sujeto que dirige una magnitud o carga de afecto y un ser o elemento que la recibe, el objeto, que puede ser el medio ambiente o el propio YO del sujeto.

2) Etapa oral (de 0 a 18 meses)
Primeraetapa del desarrollo psicosexual, en la cual las sensaciones eróticas del niño se concentra principalmente en al boca, en los labios, la lengua y, algo más tarde, los dientes, en la cual se procuraplacer oral mascando y mordiendo. Durante la lactancia, el bebé también es acariciado, arrullado y abrazado. En opinión de Freud, los niños que reciben demasiada gratificación oral se convierten enadultos demasiado optimistas y dependientes; los que reciben muy poca llegan a ser adultos pesimistas y hostiles. La fijación en esta etapa está ligada a características de la personalidad comoinseguridad, credulidad, sarcasmo y tendencia a discutir.

Etapa anal (de 2 - 4 años) 
Aquí las sensaciones eróticas del niño se centran en el ano y en la eliminación. Justo cuando el niño empieza a obtener...