etapas del desarrollo humano

 Etapas del desarrollo humano: Edad Adulta de los 25 a 40 años
La piscología del desarrollo humano es una rama de la psicología que se encarga del estudio de los cambios físicos, psicológicos y conductuales desde la concepción hasta su muerte. De acuerdo con los estudios psicológicos de las etapas de la vida del ser humano, el hombre está constituido por varios factores que logran su buendesarrollo en el transcurso de la vida. En el siguiente ensayo se desarrollara la teoría enfocada en la edad adulta; la adultez es la etapa comprendida entre los veinticinco y cuarenta años aproximadamente, aunque como es sabido su comienzo y su término dependen de muchos factores personales y ambientales así como en ámbitos del desarrollo físico, desarrollo motor, desarrollo emocional, desarrollomental, desarrollo social y desarrollo moral.
Desarrollo Físico
Los adultos jóvenes, por lo general, gozan de una salud plena. En esta etapa el desarrollo físico está completo, tienen fuerza, energía y resistencia y están al máximo de su funcionamiento sensorial y motor; la agudeza visual es óptima entre los veinte y cuarenta; el gusto, el olfato y la sensibilidad al dolor usualmente permanecenintactos hasta los cuarenta y cinco años; A partir de la adolescencia comienza la perdida de la audición y a los veinticinco años se agudiza. En la edad adulta temprana se establece la base para el funcionamiento físico a lo largo del resto de la vida.
Es importante prestarle atención a la obesidad en esta etapa, ya que puede causar problemas de colesterol, autoestima, presión alta, enfermedadescardiacas, apoplejía, diabetes, cálculos biliares y algunos tipos de cáncer. El consumo excesivo de ciertas sustancias como el tabaco, drogas ilegales y el alcohol pueden causar problemas en la salud que afectan el buen funcionamiento físico e incluso provocar muerte temprana.
Existen estándares de peso adecuados según la edad y la estatura de la persona, pero se deben tener en cuenta ciertosfactores que influyen para que la persona esté o no dentro de ese intervalo, por ejemplo: una persona que mide 1.63, su peso ideal oscilaría entre los 53 a 63 kg, pero si esta persona no lleva una alimentación balanceada puede que su peso este arriba o por debajo del estándar adecuado, es decir que el peso y la estatura están influidos por diversos aspectos, como la herencia genética, la raza, laalimentación y el entorno del individuo.
Desarrollo Motor
El desarrollo motor es usado como concepto general, que designa la formación de las capacidades determinadas por control y regulación, las cuales se muestran en los procesos de aprendizaje, coordinación o regulación del movimiento. Estos procesos de control y regulación se realizan mediante el sistema motor y su organización jerárquica enel sistema nervioso central es decir en el cerebro. En este desarrollo del adulto joven, se alcanza el máximo efectividad, existe destreza manual, y una mayor agudeza visual. Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, se logra el más elevado punto de coordinación, equilibrio, agilidad, fuerza y resistencia. Entre los veinticinco y los treinta años el hombre presenta su fuerza máxima muscularsiempre y cuando la desarrolle.
Desarrollo Emocional
En esta etapa se enfrenta la crisis de intimidad versus aislamiento, desde los 21 hasta los 40 años aproximadamente, la intimidad supone la posibilidad de estar cerca de otros ya que posees un sentimiento de saber quién eres, una identidad lograda a lo largo de la etapas previas, no tienes miedo de perderte a ti mismo, abierto y necesitadode difundir tú identidad con otras identidades, el joven adulto ya no tiene que probarse a sí mismo. La intimidad es entendida como la capacidad para entregarse a asociaciones concretas y para desarrollar la fuerza ética necesaria para cumplir con los compromisos que plantean estas asociaciones, sean amorosas, laborales, profesionales, políticas, culturales y aun cuando sea necesario asumir...