Etapas Del Desarrollo Humano

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Juan Pablo Pérez Alfonzo
I.U.T.E.P.A.L Maracay

Profesora: Bachilleres:
Yuleisy León Génesis León
CI 25635882
Génesis León
CI 25942956Maracay, 24 de Enero de 2013
Índice
Introducción…………………………………………………………………….4
Vida afectiva…………………………………………………………..………...5
* Concepto
* Características
Las emociones………………………………………………………….….5 y 6
* Concepto
* Característica
Los sentimientos………………………………………………………………..7
* Concepto
* Característica
Las pasiones…………………………………………………..…………….7 y 8
* Concepto
*Característica
El autoestima……………………………………………………..………….8 y 9
* Concepto
* Característica
La personalidad………………………………………………….….…....10 y 11
* Concepto
* Característica
Etapas del desarrollo humano…………………………………………11 al 16
Conclusión………………………………………………………………………17
Anexos…………………………………………………………………………..18
Bibliografía……………………………………………………………………...19

Introducción

LA PSICOLOGÍA esla ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.
La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento delcerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en laevaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucradosprofesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.

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Vida afectiva

      La   “Afectividad”, se entiende como   la capacidad de ser influido por algo interno como externo, término determinado por Aristóteles, quien serefiere a las pasiones como: “movimiento del apetito sensitivo, incluyendo a las emociones, sentimientos, las motivaciones y otras manifestaciones afectivas”, este conjunto de sensaciones experimenta el sujeto interiormente ante los sucesos o pensamientos que aparecen durante su vida.
Características de la vida afectiva
La Subjetividad: La afectividad es subjetiva al ser un cambio que opera en elsujeto y no a un objeto exterior, se vive de forma personal e intransferible.
La Bipolaridad: Toda afectividad se mueve entre dos polos contrarios (placer-dolor, excitación-reposo), lo cual nos revela la continua transformación a la que está sometida la vida afectiva y su carácter cambiante y contradictorio.
La Teleología: Los estados anímicos siempre tienen una orientación, a través de lasrelaciones intencionales, hacia lo real, al igual que la inteligencia y la voluntad
Emociones
La palabra EMOCIÓN, viene del latín "MOTERE" (moverse). Es lo que hace que nos acerquemos o nos alejemos a una determinada persona o circunstancia.

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Por lo tanto, la emoción es una tendencia a actuar y se activa con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o
por medio...