Etica Colab 1

TRABAJO COLABORATIVO 1



ETICA







Tutor:
RUBEN DARIO VELASCO ORUEÑA




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
ABRIL – 2011
INTRODUCCION

Es un reto importante para el estudiante Unadista, emprender estudios sobre la dimensión ética y axiológica considero que éstas son de gran importancia dentro de todopensum educativo; máxime en nuestra actualidad, al hallarnos frente a un mundo conflictivo y atravesando crisis centradas, en parte, en unos cimientos de tipo ético bastante laxos; es relevante y significativo dar un espacio que suscite un espíritu crítico en el estudiante y a través de la disertación del módulo dar pautas que permitan rescatar comportamientos de índole ética entendida esta no comoun tratado de moralismo idealista o represivo, sino la formación de un espíritu, de un conjunto de actitudes que se ajusten a una autentica pedagogía centrada en la dignidad y la libertad.
En este trabajo vamos a resaltar las diferentes situación que se presentan en nuestra vida desde el contexto Moral y Ético teniendo en cuenta que en nuestra sociedad existen diferentes costumbres que hacen quecada una de las personas que la conforman se comportan de la mera distinta pero sin olvidar el valor que representa actuar moralmente bien y con principios éticos, para que cada día construyamos una sociedad en donde sus costumbres sean lo más importante para que cada día sea mejor













DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. QUÉ ES ÉTICA?
Con relación a la Definición de la palabraética derivada del latín (ethĭcus), y este del griego ἠθικός), proviene de la íntima relación con la moral; tanto es así que ambos términos se confunden con frecuencia. Etimológicamente tienen el mismo significado, con diferencia que moral deriva del latín (mos) y ética del griego (ethos).
La ética sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta; no manda ni sugiere directamente qué debemoshacer. Su cometido consiste en aclarar qué es lo moral, cómo se fundamenta racionalmente una moral y cómo se ha de aplicar ésta posteriormente a los distintos ámbitos de la vida social en otras palabras define lo correcto e incorrecto.
La ética es una de las principales ramas de la Filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, en este campo es el conjunto de valoracionesgenerales de los seres humanos que viven en sociedad.
Es el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta, adquiridos, asimilados y practicados de un modo estrictamente racional o consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón para justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y del mal.
Estudia actos voluntarios, que el hombre controlaconsciente y deliberadamente y de los que es responsable y los actos involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado Ético alguno. La ética se ocupa de la moral, de algo que compete a los actos humanos exclusivamente, y que los califica como buenos o malos, a condición de que ellos sean libres, voluntarios, conscientes.

2. QUÉ ES MORAL?
Se derivael latín mos-moris, que corresponde a costumbre, con este término moral designamos al conjunto de normas que buscan preservar la estructura de un grupo social de referencia, en tanto que totalidad atributiva. Así, la moral se basaría en las convenciones a aceptar por el individuo, en oposición a la ética.
La historia semántica de estos términos nos advierte que ética alude a aquel comportamientode los individuos que pueda ser derivado de su propio carácter, mientras que moral alude a las costumbres que regulan los comportamientos de los individuos en tanto que son miembros de un grupo
La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en relación con la sociedad y consigo mismo. La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral se...