etica final

Universidad Latina de Panamá
Índice
1. Dedicatoria
2. Agradecimiento
3. Introducción
4. Misión y Visión de la Universidad Latina
5. Antes – Durante – Después
6. Tipos de saberes aprendidos
Saber teórico
Saber practico
Saber formativo
7. Ética (Descripción)
Ética profesional
8. Filósofos importantes de la Ética (Biografía)
Aristóteles
Platón
Sócrates
9. Lecturas
10. Talleres
11. Dinámicas
12. MiSueño
13. Noticia
14. Aporte de Ética al Estudiante
15. Bibliografía



Dedicatoria

Quiero dedicarles este trabajo a mis padres que me ayudan a seguir día a día a pesar de las dificultades a todos los docentes compañeros para que tomemos más conciencia de mantener los valores en la vida cotidiana y así contagiar a toda la humanidad con esa bonita causa para hacer las cosas buenas.Agradecimiento

Es para Dios, gracias a Él tuve las fuerzas necesarias para realizar este trabajo y permitirme un día más de vida a pesar de todas las fallas que cometo, el me ama a pesar de Todo y tiene la esperanza de que yo salga adelante y sea más juicioso y pueda abstenerme a esas cosas negativas que nos dejamos llevar por placeres de la vida. Toda la honra y gloria para El.Introducción


La ética como punto de investigación nace a partir de la inquietud de explicar lo bueno y lo malo de las acciones del ser humano. De aquí nacen las diferentes escuelas éticas, y con el transcurso de los años se va reformando todo lo relacionado a la ética.











Universidad Latina de Panamá

Visión
Ser referente de la Educación Superior, para los jóvenes egresados de la media y losprofesionales emprendedores, por ser el aliado en la ejecución de sus planes de vida y por operar con base en un enfoque humanista, innovador y con equidad ambiental y social, en armonía con el mejoramiento continuo y la tecnología, en un entorno de competencia profesional de excelencia.

Misión
Formar profesionales competitivos con el respaldo de un equipo humano comprometido con la excelencia,principios y valores sociales que se sustentan en los avances tecnológicos e infraestructura, con la creación e impulso de un espacio de educación, investigación, integración, innovación y extensión que impulse la motivación y el deseo continuo de superación, como premisa de la inserción al mercado laboral.






Antes del Curso
No tenía idea de cómo era el curso, si resumo en una palabra lo quepensé sobre la materia es “Valores”, que nos enseñarían cómo comportarse independientemente la carrera que estudies ser Buena Persona

Durante el Curso
Un Ambiente muy agradable para compartir en clase con los compañeros y la profesora sobre temas muy interesantes, análisis, respetando las otras opiniones para sacar una conclusión general.

Después del Curso
Muy satisfecho por el curso, fortalecímuchos aspectos para afrontar en la vida diaria.






Tipos de Saberes Aprendidos

El saber práctico se ocupa de aquellos seres cuyos principios pueden ser de otra forma, la acción. La razón puede realizar cálculos para escoger el mejor camino para la acción.
El saber teórico es aquel que estudia aquellos seres cuyos principios no pueden ser de otra forma, solo se les puede contemplar y conocercomo tal y como se realiza con los objetos.
Saber formativo es el proceso de obtener, sintetizar e interpretar información para facilitar la toma de decisiones orientadas a ofrecer retroalimentación al alumno, es decir, para modificar y mejorar el aprendizaje durante el período de enseñanza.








Ética profesional

La ética profesional es el conjunto de normas de carácter ético aplicadas en eldesarrollo de una actividad laboral. La ética puede aparecer reflejada en códigos deontológicos o códigos profesionales a través de una serie de principios y valores contenidos en postulados en forma de decálogo o documentos de mayor extensión.
La ética profesional marca pautas de conducta para el desempeño de las funciones propias de un cargo dentro de un marco ético. En muchos casos tratan temas...