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ESPAÑOL BLOQUE II---Conoce la función y las características
gráficas de los folletos y los emplea como
medio para informar a otros.
---Identifica e integra información relevante
de diversasfuentes.
----Usa títulos y subtítulos para organizar
y jerarquizar información.
---Infiere el significado de palabras
desconocidas a partir de la información
contextual de un texto.
---Encuentrapatrones ortográficos
en palabras derivadas de una misma
familia léxica.
---dentifica las características generales
de un poema.
----Respeta y valora la diversidad social y
cultural de laspersonas.
MATEMATICAS ---Resuelve problemas
que implican multiplicar
mediante diversos
procedimientos.
CIENCIAS NATURALES --Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y surelación con el medio natural.
---Identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
---Describe cómo los seres humanos transformamos lanaturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos
--Explica la relación entre la contaminación del agua, el aire y el suelo por la generación y manejo inadecuado de residuos.
--•Explica laimportancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento
de la vida.
LA ENTIDAD DONDE VIVO (SINALOA) ---Identifica a los primeros habitantes y culturas prehispánicas de la entidad.---Distingue características de la vida cotidiana de los primeros habitantes que se establecieron
en la entidad.
---Reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de laentidad.
FORMACION CIVICA Y ETICA ---Expresa sus emociones sin violencia y
respeta las expresiones de sentimientos,
ideas y necesidades de otras personas.
--Identifica situaciones, en la escuela o ellugar donde vive, en las que se aplican
en igualdad de circunstancias reglas y
normas.
EDUCACION FISICA ---Identifica el incremento de su repertorio expresivo para combinar movimientos
de...