EUCLIDES
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
Trabajo de extensión cultural. Semestre 2013 -2
Matemáticas IV. Diseño: Carmen María Chizón.
Trabajo sobre el libro:
“El elegido delos dioses. La historia de Evariste Galois”.
De Leopold Infeld. Ed. Siglo XXI.
Tu escrito debe tener los siguientes apartados.
Debe ubicar la época donde sedesarrolla la vida de Evariste Galois y analizar los pros y contras.
Cuál fue el clima educativo que le tocó vivir, en oposición a su personalidad.
¿Qué papel juegaMonsieur Richard?
El momento en que descubre su pasión por las matemáticas y sus aflicciones como genio.
¿Cómo intuye por primera vez el problema del álgebra y cuál esese problema?
¿Cómo se plantea el trabajo de un científico creativo?
¿En qué momento encuentra la respuesta del problema que planteaba la ecuación de 5º grado?
¿Cuáles la relación que se puede plantear entre la ecuación de 5º grado y el 5º postulado de Euclides referente a las paralelas?
Acerca de la entrevista hecha a Evaristeen la Escuela Politécnica y lo sucedido.
¿Qué sucede con Cauchy y su indiferencia ante el escrito revolucionario de las matemáticas?
¿Cuáles son los otros grandesmatemáticos de la época y esto cómo repercute en ese momento?
¿Qué piensas acerca de sus últimas etapas como matemático y como persona?
¿Qué piensas del sistema que letocó vivir?
El escrito debe ser un pequeño ensayo, estas sólo son los temas que debe cubrir, tu puedes agruparlos de diferente forma e ir desarrollando el trabajo,no se trata de preguntas y respuestas, sino de reflexionar acerca de la persona, su creación y su época.
Este trabajo debe ser entregado el jueves 16 de mayo.
Matemáticas IV. Diseño: Carmen María Chizón.
Trabajo sobre el libro:
“El elegido delos dioses. La historia de Evariste Galois”.
De Leopold Infeld. Ed. Siglo XXI.
Tu escrito debe tener los siguientes apartados.
Debe ubicar la época donde sedesarrolla la vida de Evariste Galois y analizar los pros y contras.
Cuál fue el clima educativo que le tocó vivir, en oposición a su personalidad.
¿Qué papel juegaMonsieur Richard?
El momento en que descubre su pasión por las matemáticas y sus aflicciones como genio.
¿Cómo intuye por primera vez el problema del álgebra y cuál esese problema?
¿Cómo se plantea el trabajo de un científico creativo?
¿En qué momento encuentra la respuesta del problema que planteaba la ecuación de 5º grado?
¿Cuáles la relación que se puede plantear entre la ecuación de 5º grado y el 5º postulado de Euclides referente a las paralelas?
Acerca de la entrevista hecha a Evaristeen la Escuela Politécnica y lo sucedido.
¿Qué sucede con Cauchy y su indiferencia ante el escrito revolucionario de las matemáticas?
¿Cuáles son los otros grandesmatemáticos de la época y esto cómo repercute en ese momento?
¿Qué piensas acerca de sus últimas etapas como matemático y como persona?
¿Qué piensas del sistema que letocó vivir?
El escrito debe ser un pequeño ensayo, estas sólo son los temas que debe cubrir, tu puedes agruparlos de diferente forma e ir desarrollando el trabajo,no se trata de preguntas y respuestas, sino de reflexionar acerca de la persona, su creación y su época.
Este trabajo debe ser entregado el jueves 16 de mayo.
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