eurocentrismo


LA SUPERACIÓN DEL EUROCENTRISMO
“Necesitamos universidades democráticas y altruistas que estimulen la participación creativa de los estudiantes en la búsqueda de nuevos conocimientos”
LuisEduardo Mora-Osejo y Orlando Fals-Borda.
Sociedades como la nuestra en la que existe desconocimiento de recursos y aptitudes en nuestro medio y población respectivamente; suelen con frecuencia permitirsedeslumbrarse por las innovaciones y los éxitos alcanzados por estas sociedades más avanzadas.
El eurocentrismo es sin lugar a dudas la expresión más clara de este fenómeno no solo en nuestro paíssino con los que se comporte el desconocimiento previamente mencionado. Síntomas evidentes de este deslumbramiento, son las pretensiones de abarcar y solucionar las problemáticas de nuestro entorno,limitándonos a copiar o reproducir exactamente los modelos observados en estas otras sociedades.
En La Separación del Eurocentrismo* Mora y Fals, nos alertan como incurrentes en este error, la posiblegeneración de situaciones reinadas por el caos y el desorden en lugar de proporcionar soluciones novedosas y funcionales a nuestras problemáticas culturales, se pierda o debilite el propósito depromover conocimientos científicos resultado de nuestra capacidad intelectual y que podrían no solo agregar valor a dichos avances tecnológicos sino que también ampliarían la visión analítica de nuestrarealidad enriqueciendo como consecuencia la explotación de nuestros recursos naturales.
El problema puntualmente es la tendencia a comparar en todo ámbito social. Esta tendencia es tanto consecuenciacomo origen de las transferencias de patrones mundiales de desarrollo en todas las áreas de interacción humanas. Los países se categorizan o califican según las diferencias entre las estructurasmateriales y sociales que tienen en contraste con las de los países de quienes tomaron el modelo.
La errónea percepción de inferioridad o superioridad de países con relación a otros es causada por la poca...