Evaluación del logro de meta ¿siempre ganar o perder?
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2010
Evaluación del Logro de Meta ¿Siempre GANAR o PERDER?
Lic Liliana Elsa Grabin
lgrabin@fibertel.com.ar
Año 2009
La Psicología del Deporte es una disciplina científica que aporta susconocimientos al servicio del logro de las metas de los equipos Deportivo (deportistas y equipo técnico) y Deportológico (equipo de salud),
El rol del Psicólogo Deportólogo contribuye en esa construcción,asesorando en salud, educación y valores, soslayando el resultado, injerencia propia del equipo Deportivo.
El deporte de alto rendimiento y/o el deporte profesional implican la búsqueda de laexcelencia en la performance. Es decir, obtener el máximo rendimiento en cada competencia.
Los deportes grupales tienen, entre otras, una particularidad con respecto a los deportes individuales queconstituye la evaluación psicodeportológica basada en la responsabilidad compartida con el resto de los que conforman el equipo representativo (Deportivo y Deportológico).
En el caso de basketprofesional, la intercurrencia entre la meta deseable y la meta esperable, la diferenciación entre el “punto de partida” y el “punto de llegada” evitando ser confundidos entre sí y el compromiso, laautoconfianza y la concentración promueven en mayor medida el logro de meta.
A esta conjunción de objetivos y habilidades psicodeportológicas, planificadas y programadas con anticipación, se opone unrival cuyas intenciones son inversamente proporcionales al equipo contrario.
Ante un resultado adverso, en inmediatez surge el cuestionamiento sobre ¿Quién tuvo la culpa porque perdimos? Frente allogro del mismo, no se considera la opción de ¿Quién tuvo la culpa porque ganamos?
La frustración generalizada que causa en un equipo profesional cuando la adversidad es la ganadora del logro de meta,condujo a la Asociación Argentina de “Psicología aplicada al Deporte” (ASAPAD) a plantear un modelo de Evaluación Psicodeportológica, al sólo efecto, de legitimar los aspectos positivos logrados y...
Lic Liliana Elsa Grabin
lgrabin@fibertel.com.ar
Año 2009
La Psicología del Deporte es una disciplina científica que aporta susconocimientos al servicio del logro de las metas de los equipos Deportivo (deportistas y equipo técnico) y Deportológico (equipo de salud),
El rol del Psicólogo Deportólogo contribuye en esa construcción,asesorando en salud, educación y valores, soslayando el resultado, injerencia propia del equipo Deportivo.
El deporte de alto rendimiento y/o el deporte profesional implican la búsqueda de laexcelencia en la performance. Es decir, obtener el máximo rendimiento en cada competencia.
Los deportes grupales tienen, entre otras, una particularidad con respecto a los deportes individuales queconstituye la evaluación psicodeportológica basada en la responsabilidad compartida con el resto de los que conforman el equipo representativo (Deportivo y Deportológico).
En el caso de basketprofesional, la intercurrencia entre la meta deseable y la meta esperable, la diferenciación entre el “punto de partida” y el “punto de llegada” evitando ser confundidos entre sí y el compromiso, laautoconfianza y la concentración promueven en mayor medida el logro de meta.
A esta conjunción de objetivos y habilidades psicodeportológicas, planificadas y programadas con anticipación, se opone unrival cuyas intenciones son inversamente proporcionales al equipo contrario.
Ante un resultado adverso, en inmediatez surge el cuestionamiento sobre ¿Quién tuvo la culpa porque perdimos? Frente allogro del mismo, no se considera la opción de ¿Quién tuvo la culpa porque ganamos?
La frustración generalizada que causa en un equipo profesional cuando la adversidad es la ganadora del logro de meta,condujo a la Asociación Argentina de “Psicología aplicada al Deporte” (ASAPAD) a plantear un modelo de Evaluación Psicodeportológica, al sólo efecto, de legitimar los aspectos positivos logrados y...
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