Evaluaci N De Lenguaje LecturaTerror 6to B

Evaluación de Lenguaje Lectura
“El Terror del 6to B”
Anota tus datos personales completos. Utiliza los casilleros correspondientes.
Nombre del alumno CursoFecha
Ptje real Nota
Objetivos:
1-identificar los momentos característicos del relato, las acciones de los personajes y situaciones relevantes de lanarración.
Instrucciones:
Lee bien las preguntas antes de responder.
Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora.
Antes de entregar, revisa la prueba y asegúrate que las respuestas quepusiste eran las que querías poner.
I-Lee atentamente la columna A y luego únela con la columna B colocando el número que corresponde.
N° CapituloN° Historia del capitulo
1 Frida. Narra acerca de aquellos chicos que siempre dejan para el final las tareas.
2 El día en que no hubo clases. Una niña que era objeto de burlas de su profesorde gimnasia. Cansada de esta situación, le dará una gran sorpresa.
3 Un árbol terminantemente prohibido. En ella, el niño más terrible del aula le juega una broma pesada a un profesor hasta el puntode que este no vuelve nunca más al colegio.
4 El terror del sexto B. Cuenta la romántica historia de un niño que conoce a una chica sueca.
5 Martes a la quinta hora o la clase de gimnasia. Él escribeen un cartel inmenso “Te amo Juanita”. Ella, asustada, tendrá una reacción inesperada.
6 Saber perder. Se escribe un relato muy divertido sobre el chicle, compañero inseparable de los niños.
7 Un amordemasiado grande. Le resulta difícil aceptar que no ganó, pero no pierde las esperanzas de conquistar la victoria en el siguiente campeonato

II-RESPONDE VERDADERO O FALSO, justifica las respuestasfalsas
1.___ El autor del libro es Daniel Reyes
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2.___ Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia...