EVALUACION PAPELUCHO Y MI HERMANA JI
Páginas: 3 (623 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2015
CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTA DE LOS ÁNGELES
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
DOCENTE: ELIANA MARÍN NAVARRETE
CURSO: 4ºB
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA:
PAPELUCHO Y MI HERMANA JI.Nombre: ______________________________________ Curso: 4ºB Fecha: ____/____/2015
Puntaje ideal: 51 puntos. Puntaje de aprob: 30 puntos. Puntaje obtenido:puntos.
Objetivos de aprendizaje a evaluar:
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:
› extrayendo información explícita e implícita; describiendo los diferentes ambientes que aparecen enun texto; expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes; describiendo y comparando a los personajes.
Indicadores de evaluación:
› Contestan, oralmente o porescrito, preguntas que aluden información implícita del texto.
› Explican las consecuencias que tienen las acciones de ciertos personajes.
› Explican, oralmente o por escrito, los problemas queenfrentan los personajes y cómo se resuelven.
› Comunican qué sentirían ellos si estuviesen en el lugar de determinado personaje mediante comentarios orales escritos.
› Describen a los personajes usandoinformación explícita e implícita del texto.
› Subrayan en el texto adjetivos o frases que describen el ambiente.
› Describen, dibujan o recrean el lugar donde ocurre el relato.
› Expresan unapostura frente a un hecho, una acción o una actitud de un personaje del texto leído.
› Fundamentan su postura a partir de ejemplos del texto.
Instrucciones:
Para contestar la siguiente interrogacióntienes 60 minutos, no se recibirá antes de este tiempo, por lo tanto debes revisar tu trabajo con cuidado antes de decidir entregarla a la profesora.
Utiliza un lápiz grafito, una goma ysacapuntas para contestar la evaluación.
Vuelve a leer si es necesario.
I. Piensa y responde las siguientes preguntas (39 puntos en total)
1. ¿Quiénes conformaban la familia de Papelucho? (4 puntos)...
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
DOCENTE: ELIANA MARÍN NAVARRETE
CURSO: 4ºB
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA:
PAPELUCHO Y MI HERMANA JI.Nombre: ______________________________________ Curso: 4ºB Fecha: ____/____/2015
Puntaje ideal: 51 puntos. Puntaje de aprob: 30 puntos. Puntaje obtenido:puntos.
Objetivos de aprendizaje a evaluar:
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:
› extrayendo información explícita e implícita; describiendo los diferentes ambientes que aparecen enun texto; expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes; describiendo y comparando a los personajes.
Indicadores de evaluación:
› Contestan, oralmente o porescrito, preguntas que aluden información implícita del texto.
› Explican las consecuencias que tienen las acciones de ciertos personajes.
› Explican, oralmente o por escrito, los problemas queenfrentan los personajes y cómo se resuelven.
› Comunican qué sentirían ellos si estuviesen en el lugar de determinado personaje mediante comentarios orales escritos.
› Describen a los personajes usandoinformación explícita e implícita del texto.
› Subrayan en el texto adjetivos o frases que describen el ambiente.
› Describen, dibujan o recrean el lugar donde ocurre el relato.
› Expresan unapostura frente a un hecho, una acción o una actitud de un personaje del texto leído.
› Fundamentan su postura a partir de ejemplos del texto.
Instrucciones:
Para contestar la siguiente interrogacióntienes 60 minutos, no se recibirá antes de este tiempo, por lo tanto debes revisar tu trabajo con cuidado antes de decidir entregarla a la profesora.
Utiliza un lápiz grafito, una goma ysacapuntas para contestar la evaluación.
Vuelve a leer si es necesario.
I. Piensa y responde las siguientes preguntas (39 puntos en total)
1. ¿Quiénes conformaban la familia de Papelucho? (4 puntos)...
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