evaluacionbasica 5 basico

Páginas: 24 (5885 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015
COLEGIO SAN AGUSTÍN DE ATACAMA EDUCACIÓN BÁSICA: NT1 A 6º AÑO

REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN ESCOLAR

DISPOSICIONES GENERALES
ART. 1

El presente reglamento tiene vigencia desde el año 2014.

ART. 2
El Director del Colegio a propuesta del Consejo de Profesores, establece el presente Reglamento
de Evaluación y Promoción. Al momento de la matrícula se entregará un extracto impresoque también se
publicará en nuestro sitio web.
ART. 3
El presente reglamento considera las bases curriculares de la Educación Parvularia y
Educación Básica, como asimismo los lineamientos evaluativos que los programas ministeriales proponen
y de acuerdo a nuestro Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.), considerando además el Decreto Exento
Nº511 del 8 de mayo de 1997, con las siguientesmodificaciones:
a) Decreto Exento N°107 del 20 de febrero de 2003: modificaciones en la flexibilización de la promoción
automática en 1º y 3º básico.
b). Decreto Exento Nº158 del 21 de junio de 1999: sobre la eximición en casos debidamente
fundamentados.
ART. 4

Las disposiciones del presente Reglamento se aplicarán en este establecimiento educacional
declarado como
Cooperador de la Función Educacional delEstado, con el número 1599/2003, a los alumnos(as):
a.- De Educación Parvularia, tomando en consideración las bases curriculares y los programas
pedagógicos del Ministerio de Educación, por lo tanto, se establece que algunos artículos serán aplicados de
acuerdo al nivel y edad y otros artículos no serán considerados.
b. De los niveles de 1º a 6º año de Educación Básica.
ART. 5
El Programa deEstudio es el conjunto de actividades académicas estructuradas
metodológicamente, secuenciadas en el tiempo, cuyo objetivo es integrar conocimientos, habilidades y
actitudes en cada asignatura. En nuestro Colegio:
• Educación Parvularia: se utilizan los programas pedagógicos de Educación Parvularia para Primer Nivel de
Transición (NT1) y Segundo Nivel de Transición (NT2) del Ministerio de Educación.
•Educación Básica: basados en los planes y programas del Ministerio de Educación, el Colegio tiene Planes
Propios de 1° a 6º año de educación básica, aprobados mediante las:
a) Res. Ex. Nº656/2013 de PRIMERO A SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
b) Res. Ex. Nº1702/2013 que aprueba el Programa de Inglés Tercero y Cuarto año de Educación Básica.
c) La asignatura de religión no se impartirá en nuestroColegio. Las 2 horas semanales serán para la
asignatura denominada Ética y Moral.
ART. 6
Los alumnos(as) serán evaluados bajo régimen semestral en cada una de sus asignaturas del plan
de estudio y en las áreas del desarrollo personal y social. Este régimen brinda mayor tiempo para
retroalimentar el proceso dando más flexibilidad en procedimiento evaluativos y prácticas pedagógicas en
beneficio dellogro de las metas propuestas en cada periodo. El año lectivo para educación Parvularia, 1° y 2°
básico comprenderá 40 semanas de clases y de 3° a 6° año comprenderá 38 semanas de clases.
ART. 7
La programación, coordinación y desarrollo de las actividades pedagógicas y específicamente
de evaluación, es responsabilidad del Director del establecimiento en conjunto con la Unidad Técnico
Pedagógica,para lo cual contemplan las normas impartidas por el Ministerio de Educación, Secretaría
Ministerial de Educación, Departamento de Educación Provincial y/o la legislación vigente al respecto.

ART. 8
Consecuente con lo establecido en los referentes nuevos Planes y Programas de Estudio y en el
PEI, esta Unidad Educativa adoptará un concepto de evaluación como un proceso continuo del logro de losobjetivos de aprendizajes, a través del cual se obtiene y analiza información sobre la marcha y los resultados del
proceso educativo, de forma que resulte posible enjuiciarlo, tomar decisiones en torno al mismo, e introducir
las transformaciones que conduzcan a su mejora, involucrando en este proceso al profesor y al alumnado.
Asumimos además, que es un proceso en el cual el alumno(a) debe...
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