Evalugrupo76

|UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA | |
|FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | |
|EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS TIPO ECAES | |NOMBRE__________________________________________ PROGRAMA DERECHO
ESPACIO ACADÉMICO : investigación I
PROFESOR: Oscar Cucaita FECHA 3 de septiembre de 2011

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
TIPO I
Este tipo de preguntas consta de un enunciado o planteamiento de la pregunta y cuatro opciones o posibilidades de respuesta identificadas con las letras A, B, C y D, de lascuales se debe señalar la que se considere correcta.

1. De acuerdo con lo expuesto por Mario Tamayo, el éxito de un proyecto radica fundamentalmente: en la elección del tema, el título bien formulado y un buen planteamiento del problema. De ello dependen los demás elementos que deben plantearse y desarrollarse en una forma coherente, lógica y armónica. De acuerdo con este planteamiento, seconcluye que:

A. Las bases de un proyecto son: el tema, un problema que nos afecte, el título definitivo y una explicación de la dificultad, que convenza a los investigadores, sobre la necesidad de resolverlo.
B. Los demás elementos como: objetivos, justificación, marco teórico, recolección de información y cronograma, no tienen mucha importancia.
C. Los objetivos, la justificación y elmarco teórico, entre otros, deben estar articulados coherentemente con el tema, el título y el problema.
D. Todos los elementos del proyecto, deben apuntar hacia una solución racional del problema, acorde con los intereses de los investigadores.

2. Una vez planteado un enunciado el problema de investigación, y evaluada su relevancia y factibilidad, se requiere el sustento teórico de lainvestigación. “Ello implica analizar y exponer las teorías los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes que se consideran válidos para el correcto encuadre del estudio” (Rojas, 2001 en Sampieri 2007”). Hablar el marco teórico es diferente a teoría, por lo tanto no todos los estudios que incluyen un marco teórico están fundamentados en teorías, sino que existen otros elementos,documentos, fuentes que de acuerdo al enunciado problémico pueden servir de referentes a la investigación.
Se puede concluir entonces que el marco teórico:

A. resuelve, la manera y forma cómo han de referenciarse las hipótesis y variables.
B. orienta sobre cómo ha de realizarse el estudio, y provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. *
C.discrimina los elementos de análisis y permite matizar el significado de los enunciados a través de la teoría
D. posibilita ampliar los horizontes de estudio del investigador y plantear nuevos modelos teóricos.

3. Una investigación se realiza para que un hecho o fenómeno se pueda comprender. Una investigación que no pretenda tal objetivo es un ejercicio académico que puede convertirse en unesfuerzo estéril. Por ello, el dialogo constante entre investigadores y comunidad es un factor irremplazable a lo largo de un proceso de esta índole, incluyendo el análisis y divulgación de los resultados de dicha investigación. Según el anterior texto, se puede deducir que

A. una forma de generar tal dialogo es crear un programa de televisión
B. es necesario el desarrollo de debatesentre los académicos y la comunidad para discutir los resultados de la investigación
C. toda investigación social es un esfuerzo de índole estéril
D. la comunidad se transforma de una manera consciente para que los investigadores puedan desarrollar su ejercicio académico

4. Cuando se va a resolver un problema de forma científica, es necesario tener conocimiento de los diferentes tipos...