Evidencia 1 De TIC2













Instrucciones: Lee la Etapa 1 de tu libro de Texto y Analiza los Videos que aparecen en los Recursos de la Plataforma Nexus y Contesta lo que se te pide
Valor: 30puntos
Criterios deEvaluación:
Define los conceptos de Programa, Programación y Lenguaje de Programación.
Identifica los tipos de datos y operadores.
Define los conceptos de algoritmo y diagrama de flujo
Enumera cada unode los pasos del algoritmo
Identifica el inicio y fin del algoritmo y diagrama de flujo.
Describe la secuencia ordenada de los pasos, sin ambigüedad, es decir, siendo preciso y veraz en la solución alproblema.
Identifica el inicio y fin del algoritmo y diagrama de flujo.

Forma de Entrega: Individual

Descripción: Contesta las siguientes preguntas basándote en tus propias definiciones o subrayade color ROJO la opción correcta según sea el caso.
1.- Se le llama al conjunto de símbolos, vocablos y reglas (sintaxis) que controlan el comportamiento físico y lógico de una computadora:
R=

2.-Son tipos de operadores aritméticos
A) + - * /
B) = < > >=
C) IF, WHILE
D) NOT AND OR

3.- Son las variables que reciben resultados de las operaciones
R=

4.- Son las variables que manipulanarreglos o tablas
R=

5.- Son tipos de operadores de comparación
A) + - * /
B) = < > >=
C) IF, WHILE
D) NOT AND OR

6.- Son las variables que sumarizan o acumulan valores
R=

7.- Son tipos deoperadores lógicos
A) + - * /
B) = < > >=
C) IF, WHILE
D) NOT AND OR

8.- Se define como la metodología (pasos a seguir) para construir un programa:
R=

9.- No se pueden realizar operacionesaritméticas con estos datos
A) Numéricas
B) Alfanuméricas



10.- Permite al programador especificar los datos que van a ser procesados y almacenados en ella:
A) Diseño
B) Lenguaje de
programación
C)Secuencia lógica
D) Prueba de
escritorio

11.- Se le conoce como un conjunto de instrucciones, comandos, órdenes y procedimientos
R=

12.- Es la fase en donde la tarea es comprendida...