Evolucion Del Grupo

Karen Escobar UMG

¿COMO

EVOLUCIONA UN GRUPO?

MODELOS DE EVOLUCION DE GRUPOS.
Veremos brevemente 4 Modelos de evolución de un grupo: 1. Modelo de Tuckman (1965): El autor afirma que los grupos pasan 4 estadios sucesivos:  Información: en esta fase los miembros del grupo buscan informarse y comprender cual debe ser su comportamiento frente a otros miembros del grupo y al coordinador.Ejemplo: en un grupo juvenil en esta fase empiezan a conocerse entre los miembros, cuales son las normas, tradiciones, etc.

 Conflicto: aparece una fase de

hostilidad frente al líder o coordinador del grupo, y se da mas en los grupos menos estructurados. Ejemplo: en el grupo juvenil aparecen las criticas a las directivas, la formación de bandos que opinan diferentemente sobre un mismo tema,o la resistencia emotiva fomentada por envidias y celos.

 Estructuración: en este

estadio los miembros del grupo empiezan a aceptarse a pesar de sus diferencias, aparecen las normas y la disponibilidad a aceptar opiniones de los demás. Ejemplo: en los grupos juveniles aparecen estatutos, normas, convivencias, organización de grupos de trabajo.

 Actividad: estructurado el

grupo ycada quien en las funciones a desempeñar, se pasa a la actividad para resolver tareas internas o compromisos externos. Ejemplo: en el grupo juvenil todas las cualidades de sus miembros se ponen en actividad y comienzan los apostolados, trabajos sociales, actividades tanto artísticas como deportivas.

2. MODELO DE SCHUTZ (1958) Este modelo implica 3 estadios que se desarrollan de manera cíclica,naturalmente cada vez a niveles superiores:  Inclusión: cada miembro estudia al otro y va fijando los limites de pertenencia al grupo. Ejemplo: grupo apostólico religioso la persona no habla mucho pero busca información, hace preguntas y saca conclusiones y ve si pertenece o no al grupo.

 Control: la persona decide

pertenecer a un grupo, para luego decidir en que medida se compromete, queresponsabilidad asume y como va a participar en el poder y control del grupo. Ejemplo: en el grupo religioso la persona acepta cargos en el grupo y se compromete en determinadas actividades de tipo apostólico.

 Amistad: comienza el sentimiento

de ser aceptado en el grupo por lo que es y hace, o no ser aceptado, el individuo se siente bien en el grupo y pasa a un nivel superior de inclusióny pertenencia. Ejemplo: en el grupo apostólico esta fase se demuestra con la aparición de autenticas amistades entre sus miembros, o finaliza con el distanciamiento y ruptura progresiva del grupo.

3. Modelo de Mann (1967) El autor estudio la evolución del grupo a partir del papel del líder, uso el análisis factorial e individualizo 6 estadios en la evolución del grupo:  Estadio inicial:insatisfacción por la falta de un líder.  Estadio de colaboración: todos los miembros tratan de suplir el papel del líder que falta haciéndose preguntas los unos a los otros.  Tercer estadio de choques y resistencia a los miembros que quieren tomar el papel de líder.

 Estadio en el que los miembros se identifican

con un líder, lo aceptan y forman actividad alrededor de el.  Estadio deseparación: los miembros se van independizando del estilo del líder.  Estadio de visión conclusiva: los miembros del grupo examinan lo aprendido, las actividades que se han llevado a cabo y la conveniencia o no de continuar en grupo. Esta teoría de Mann se aplica a:  Desarrollo de grupos de encuentro  Grupos de sensibilización  Grupos de crecimiento dirigidos por expertos en psicología social otrabajo social.

4. Modelo de Vela y Londoño (1978) Presentan una evolución del grupo (visión fenomenológica) paralela a la evolución del ser humano (visión ontogenética). El grupo pasa por 5 estadios:  Nacimiento: el grupo nace como nace la persona, con gran dificultad, hay una etapa de traumatismo pues no hay suficiente conocimiento reciproco y las expectativas de todos son muchas. Así como...