EVP Instructivo Ensayo N 2

Páginas: 3 (726 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2015

Historia Contemporánea
Instructivo Para Ensayos

El siguiente documento tiene por objetivo guiar a los alumnos en la confección de los Ensayos, trabajos de reflexión autónoma y original, que serealizarán en grupos de máximo tres personas.

1. ¿Cuáles son los requisitos formales para la entrega de los Ensayos?

Los requisitos formales son:

a. Tamaño Hoja: Carta.
b. Interlineado: 1,5líneas.
c. Letra: 12
d. Número de Páginas: Mínimo 1 plana, máximo 5 planas.
e. Alineación: Justificada.
f. Título: Original

2. ¿Cuál es la ponderación de los ensayos?

La ponderación porcentual de cadaEnsayo es de un 30%

3. ¿Qué pasa si no entrego un ensayo?

El ensayo es una evaluación no presencial. Esto implica que su incumplimiento no puede ser justificado, ni menos recuperado. La no entregadel correspondiente Taller será calificada con nota mínima (1,0)

4. Bibliografía:
- Historia del siglo XX, Hobsbawm. Caps. X y XI
- La gran transición, Poch de Feliú. Caps. 2-4
- Postguerra, Judt.Cap. XIX
- Breve historia del neoliberalimo, Harvey. Cap. 1 y 2

5. Entrega 11 de noviembre.
Presencial.

6. Optativo: Desarrolle en forma de ensayo la siguiente idea

Desde los años 60 en adelante,la sociedad occidental (tanto comunista como capitalista) vive fuertes cambios en el ámbito social y económico, que cuestionan los proyectos en pugna durante la Guerra Fría. ¿De qué manera se traduceeste cuestionamiento en ámbito político y qué consecuencias tiene para la pugna capitalismo/socialismo?



Rúbrica de corrección

CATEGORÍA
Cumple cabalmente
3 puntos
Cumple
suficientemente
2 puntosCumple insuficientemente
1 puntos
No cumple
0 puntos
Planteamiento Temático.
El planteamiento del tema se encuentra definido y acotado.

El planteamiento del tema se encuentra medianamentedefinido.
El planteamiento del tema no se encuentra definido ni acotado.
No se observa un planteamiento temático.
Análisis.
El análisis del alumno provee una clara y absoluta comprensión sobre el...
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