Ex Ciencias 1

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CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROFRA. VERÓNICA Z. ELIZONDO M.
CIENCIAS I EX. 1ER BIMESTRE
Nombre__________________________________________________ Gpo: ________N.L. _______ Fecha: ___________Calificación: ___________
INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.
LOS SARAGUATO: LA VOZ DE LASELVA

Los saraguatos o monos aulladores (Alovatta palliata mexicana) vienen en la copa de los árboles de las selvas tropicales del sur de México. Les llaman aulladores porque emiten estruendosos sonidos parecidos a aullidos. Rara vez bajan de los árboles, pues todo lo que necesitan se encuentra en las copas. Hojas, yemas, frutos y flores de más de 50 tipos de plantas integran su dieta. Sonbastante suspicaces, enroscan sus colas en una rama para mantener su estabilidad cuando comen sentados en su rama predilecta.
Por desgracia cada día aumenta la explotación de los árboles de caobas y cedros –que son los predilectos de los monos aulladores-. Los intereses madereros se imponen cada día más y las selvas se deforestan para ceder el campo a la agricultura.

1. _______ Identificacuál de las siguientes opciones explica las adaptaciones que tiene el saraguato en torno a su nutrición.
a) Los sonidos que emiten les permiten encontrar su alimento
b) Viven en la copa de los árboles porque de ellos obtienen su alimento.
c) Son herbívoros, se alimentan de diversas partes de una gran variedad de plantas.
d) Cada día bajan de los árboles para alimentarse de las plantasdel suelo.
2. _______Identifica cuál de las siguientes opciones explica las adaptaciones que tienen las plantas en torno a su nutrición.
a) No se desplazan porque no tienen que buscar o conseguir su alimento.
b) Por medio de la fotosíntesis las plantas producen su propio alimento.
c) Los árboles de las selvas dependen de los saraguatos para alimentarse.
d) Las plantas obtienendel suelo los nutrimentos necesarios para desarrollarse.
3. _______ ¿De qué manera el desarrollo sustentable contribuye a proteger el hábitat de los saraguatos?
1. Hace disponibles los recursos para las poblaciones actuales con la seguridad de que también estén disponibles para las generaciones futuras.
2. Cambia las poblaciones de los saraguatos a otro tipo de hábitats.
3.Equilibra el uso de los recursos con el tiempo de regeneración de estos.
4. Sustituye a las especies nativas de las selvas tropicales para otras especies.

a) 1,3 b)2,4 c) 1,4 d) 3,4
II.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA

4. _______ Los siguientes procesos son digestivos excepto:
a) alimentación b) Digestión c) Respiración d) Absorción
5. _______ Relaciona laestructura digestiva con la sustancia que produce.

Estructura digestiva | Sustancia |
1. Glándulas Salivales | a) Insulina |
2. Hígado | b) Aldolasa |
3. Páncreas | c) Amilasa Ptialina |
| d) Troponina |
| e) Bilis |

a) 1b, 2d, 3e b) 1c, 2e, 3a c) 1d, 2c, 3a d) 1e, 2a, 3b
6. _______Un paciente tiene mucha sed, y a bajado mucho de peso, le diagnosticarondiabetes, por no producir insulina. ¿Cuál es el órgano que esta deficiente?
a) Páncreas b) Hígado c) Boca d) Estómago
7. _______ Ordena los eventos que se llevan a cabo en los alimentos del menú del día al ser consumidos.
1. Descomposición en moléculas pequeñas: los nutrimentos.
2. Absorción de los nutrimentos que pasan a la sangre.
3. Absorción de agua, minerales y vitaminas y expulsión delos residuos.
4. Trituración y mezcla de los alimentos
a) 3,2,4,1 b) 4,1,2,3 c) 3,1,2,4 d) 4,3,2,1
8.______ Elige las frases que mejor expliquen las razones de incluir en nuestra dieta alimentos nacionales.
1. Incluyen una gran variedad de colores
2. Se pueden elaborar una gran cantidad de recetas fáciles de preparar
3. Preparadas con una gran cantidad de calorías.
4. Con la variedad...