Exa 2 Bim Fce Seungo Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “MELCHOR OCAMPO”.
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I.

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ GPO._____ AC._____ CAL. _____

INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta.
“Proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño seconvierte en adulto, capaz de la reproducción. El crecimiento se acelera en la primera mitad de esa etapa, y alcanza su desarrollo al final de la misma”.
1.- ¿A qué proceso se hace referencia?

a) Adolescencia b) Juventud c) Pubertad d) Madurez

2.- Menciona los derechos sexuales de la adolescencia y juventud.

a) Decidirsobre su cuerpo y su sexualidad. b) Ejercer plenamente su vida sexual.
c) Manifestar públicamente sus afectos. d) Decidir con quién compartir su vida y su sexualidad.

3. Relaciona los derechos del adolescente con su definición. Derechos del adolescente:
I. Libertad de asociación II. Derecho a la participación III. Libertad de expresión IV.Derecho a recibir información
Definiciones

A) Forma parte de organizaciones juveniles que estén dentro de los parámetros que delimita la ley.
B) Tomando en cuenta la edad y madurez.
C) Integrarse a núcleos de convivencia en la vida social, cultural, artística y recreativa de su entorno e incorporarse a actividades sociales de su interés.
D) Hablar libremente de cualquier tema, siempre querespeten su intimidad y la dignidad de los demás.

a) 1A, 2C, 3D y 4B b) 1B, 2D, 3A y 4C c) 1C, 2B, 3D y 4ª d) 1D, 2A, 3C y 4B

4.- Es la etapa del desarrollo donde se presentan una serie de cambios tanto internos como externos.

a) Infancia b) Adolescencia c) Juventud d) Vejez

5.Relaciona las características que definan los conceptos de género y sexo.
CONCEPTOS CARACTERÍSTICAS
1. Género A. Mujeres y hombres 2. Sexo B. Hormonas C. Justicia e igualdad D. Dignidad, valor como persona
E. Aspectos biológicos F. Aspectos físicos

a) 1: A, C y D; 2: B, E y F b) 1: A, B y C; 2: D, E y F c) 1: B, C y F; 2: A, D y E d) 1: C, D y E; 2: A, B y F

6. Con base enel siguiente texto, elige la opción que contenga las situaciones por las que suele discriminarse a otras personas.
En la escuela de Enrique hacen simulacros cada mes, con el fin de prepararlos para cuando ocurra algún temblor. Hoy en el simulacro estaba una compañera nueva que tiene un problema para caminar, situación que nunca antes se había presentado; algunos alumnos propusieron ayudarle,mientras que otros decidieron seguir la rutina que se les había planteado anteriormente.
La actitud de los alumnos fue.
I. egocéntrica, porque se preocuparon sólo por su bienestar personal.
II. responsable, porque sabían que tenían que hacer algo por su compañera.
III. por costumbre; prefirieron seguir con la rutina.
IV. solidaria, porque respetaron sus diferencias físicas y la ayudaron.

a) Iy II b) II y IV c) II y III d) III y IV

7. ¿Cuáles actitudes son retomadas en el ámbito escolar para contrarrestar los estereotipos que proponen los medios de comunicación?
I. Prohibir el consumo de bebidas alcohólicas y fumar
II. Promover la responsabilidad sobre los actos personales
III.Ignorar las maneras de vestir
IV. Fomentar la libertad de elección

a) I y II b) II y III c) I y III d) III y IV

8. Elige la opción que muestre la relación correcta de los 4 trastornos alimenticios en los adolescentes con
sus correspondientes características.
TRASTORNO ALIMENTICIO CARACTERÍSTICAS...