Examen 1 3
Tiempo: 2 horas y 15 minutos
Extensión máxima: 4 folios
A.- Conteste de forma sintética (dos/tres líneas) cinco de las preguntas siguientes (2 x 5 = 10puntos):
1. ¿Qué se entiende por proletarización?
2. ¿En qué consistían las Compañías Comerciales y cuándo surgieron?
3. ¿Qué se entiende por usura y cuál era su tratamiento en la Edad Media?
4. ¿Qué erael Acta de la Burbuja y cuál fue su objetivo?
5. ¿En qué consisten los cercamientos o enclosures?
6. ¿Qué era el Cartismo y cuáles eran sus objetivos?
7. ¿Qué se entiende por refeudalización?
B.-Elija dos de las siguientes cuestiones (5 x 2 = 10 puntos):
1. Características de la especialización flexible.
2. Los gremios.
3. La transición demográfica.
C.- Desarrolle uno de los temassiguientes (10 puntos):
1. La liberalización de los factores productivos.
2. El trabajo en cadena y la producción en masa: Ford.
D.- Comente, explique y desarrolle el siguiente texto sobre los orígenessociales y la formación de los empresarios durante la Revolución Industrial (1760-1860). (10 puntos):
“Con la revolución industrial se fueron conformando dos clases sociales con perfiles cada vez másdefinidos y distanciados entre sí: los empresarios, de un lado, y los trabajadores de otro. En la cuna de este proceso, Gran Bretaña, se difundió durante el siglo XIX el mito del empresario hecho así mismo (self-made man) que, desde orígenes modestos y a través de su trabajo y esfuerzo, habría ascendido socialmente. El modelo de empresario innovador que lidera el desarrollo económico acuñado porSchumpeter concordaba bien con esa figura y ayudó a consolidarla en Gran Bretaña y a extenderla a otros países como Estados Unidos. Esta visión heroica de los empresarios llevaba implícita lapremisa de que durante este período de rápido cambio social y económico existió un proceso de movilidad social ascendente.”
VALDALISO, J.M. y LÓPEZ, S. (2006): Historia económica de la empresa, Crítica,...
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