Examen Bloque 1 Tecno 2 Confección del Vestido

Examen correspondiente al Primer Bimestre de
Tecnología 2

Grado: 2° Grupo: Aciertos:__________
Alumno(a): _________________________________ Calificación:________

INSTRUCCIONES GENERALES: Rellena el óvalo correspondiente en la hoja de respuestas.
Instrucciones: Enbase de la siguiente lectura responde las preguntas de la 1 a la 6:
Desde antiguo en Mesoamérica se utilizaban los tintes de origen natural -animal o vegetal-. Ya desde su notable crónica sobre la vida de los pobladores de México durante los primeros años de la Colonia, Fray Bernardino de Sahagún hacía mención del uso de diversos colorantes naturales que se siguen procesando en la actualidad conlos mismos recursos técnicos que entonces. Es necesario reafirmar que esos colorantes son de origen prehispánico, es decir que se conocían antes de la llegada del conquistador español.

Entre ellos mencionaba la grana cochinilla –un insecto que infesta la planta de nopal- llamado nocheztli –o sangre de tunas- con el que se obtenía un rojo vibrante, de gran reconocimiento y calidad que ya para latercera parte del siglo XVI se exportaba hacia China y Turquía. Amarillos obtenidos de la flor de xochipalli y de los tallos de la hierba zacatlazcali. El rojo obtenido del chiotl –o chía- mezclada con el insecto del axe, y el azul obtenido de la flor matlalli.

Otros recursos naturales registrados para los colorantes desde esa época son los tonos azules obtenidos del índigo o el añil; el rojoy el púrpura obtenidos de la secreción del caracol en algunas comunidades de la costa del Pacífico, y los tonos rosados con la corteza de los árboles palo de Brasil y palo de Campeche, entre varias más. En la actualidad algunas comunidades siguen conservando la tradición de los tintes naturales, no obstante que los hilos sintéticos han invadido el mercado y que se utilizan en muchas otraspoblaciones tanto para el bordado como para el tejido.

Cada fibra tiene su color natural: el algodón blanco o marrón; la lana blanca, café, gris o negra; la seda natural tiene un color cremoso; y el chichicastle –planta americana parecida al lino- es pardo. Sin embargo el textil indígena se nutre de muchos otros colores para confeccionar sus prendas, es por ello que acude a los tintes que cumplen lafunción de darle uno o varios colores a los hilos, diferentes a sus colores naturales.

Existen diferentes formas de teñir. En un caso el tinte se aplica sobre el material en greña, es decir cuando todavía no está hilado. Un ejemplo de este método es el de las mujeres de Hueyapan, Morelos, quienes tiñen la lana de un rojo intenso para mezclar esa fibra teñida con otro algodón blanco y asíencontrar el matiz adecuado. En otras ocasiones se aplica el tinte a los lienzos ya tejidos. Por ejemplo en Zinacantán, Chiapas, las mujeres tzotziles tejen sus enredos de algodón y los llevan a San Cristóbal de las Casas para teñirlos en azul con el añil natural.
El complemento del material tintóreo es el mordente, sustancia que se utiliza para que el colorante se impregne en el interior de la fibra yse fije, ya que permite la fusión molecular de fibra y tinte. El mordente más común desde la época prehispánica es el alumbre, mineral que se encuentra en la naturaleza, pero se usan otros como la sal, el limón, el vinagre y sustancias especiales para determinados tintes. Algunos materiales como el algodón, en ocasiones son tratados con mordentes antes de ser teñidos para que el color se adhieramás fácilmente a la fibra.
Los especialistas mencionan tres recursos tintóreos de tradición prehispánica como fundamentales en los tintes naturales de México: el añil, la grana y el caracol.


1) Plaga dañina para los nopales de la cual se obtiene el color rojo
A) Cochinilla B) Insecto del Axe C) Secreción del caracol D) Matlalli

2) A partir de este material se obtiene el...