Examen de lectura
“RAFAEL DONDE”
LECTURA COMPRENSION ORAL Y ESCRITA I (PRIMER PARCIAL)
ALUMNO:___________________________________________________TOTAL PUNTOS (42) ACIERTOS:____________
I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- ¿Qué es la comunicación y por que surge? (valor 2 puntos)
2.- ¿Por qué se dice queel ser humano es biopsicosocial? (valor 1 punto)
3.- ¿Para qué sirve comunicarnos eficazmente? (valor 1 punto)
4.- Menciona al menos tres elementos para que haya una escucha activa. (Valor 1punto)
5.- Luis dice a sus amigos –“La maestra es una cabrona”. Uno de ellos al escuchar esto piensa que seguramente es una mala persona, mientras que el otro que es muy buena y eficiente en laclase. ¿Cuál es el significado y significante en el ejemplo anterior? (Valor 1 punto)
II. INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS (valor 8 puntos)
1
EMISOR
( )
Sistema designos empleados en la comunicación.
2
RECEPTOR
( )
Repuesta o posibles respuestas del receptor.
3
MENSAJE
( )
Situación y/o circunstancias en que se desarrolla el procesocomunicativo
4
CODIGO
( )
Interferencia que comunica la comunicación.
5
CANAL
( )
Es quien empieza el acto de la comunicación.
6
RUIDO
( )
Medio utilizadopara que el mensaje llegue al receptor.
7
CONTEXTO
( )
Es lo que se comunico.
8
RETROALIMENTACION
( )
Persona que recibe la comunicación.
III. INSTRUCCIONES:IDENTIFICA LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO COMUNICATIVO EN LA SIGUIENTE TIRA COMICA. (valor 8 puntos)
Emisor:
Código:
Contexto:
Receptor:
Canal (tipo):Retroalimentación:
Mensaje (un ejemplo)
Ruido:
IV. INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (valor 11 puntos)
1. - ¿Cuál es el objetivo principal de la...
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