Examen De Segundo Español

Páginas: 5 (1205 palabras) Publicado: 19 de junio de 2012
Secretaría de Educación y Bienestar Social
Departamento de Educación Media
Secundaria Gral. No. 5 “Francisco I. Madero”

Examen I bimestre de Español

Nombre: _______________________________________________________Grupo:________

Lee lo siguiente y contesta la pregunta 1 y 2 subrayándola: ( valor 2 aciertos)

Cierto hombre, que había comprado una vaca magnifica soñó que crecían alassobre la espalda del animal, y que éste se marchaba volando. Considerando esto un presagio de infortunio inminente, vendió a la vaca con gran pérdida. Envolviendo en un paño la plata que recibió, la echó sobre su espalda, y a mitad del camino a su casa, vio a un halcón comiendo parte de una liebre. Descubrió que era bastante manso, de manera que le ató una pata a una de las esquinas del paño en queestaba, envuelto el dinero. El halcón aleteaba mucho, tratando de escapar, y tras un rato, al aflojarse momentáneamente la mano del hombre, voló con todo y el trapo y el dinero. “Fue el destino”, dijo el hombre cada vez que contó la historia; ignorante de que, primero, no debe tener fe en los sueños; y segundo, de que la gente no debe recoger cosas que ve al lado del camino. Los cuadrúpedosgeneralmente no vuelan. (Herbert Alien Giles)

1.- Elige la opción que contiene el resumen del texto anterior y subráyalo.

A. Un hombre compra un halcón y una vaca, con ellos pretende ganar mucho dinero y volverse rico.
B. Un hombre vende una vaca, encuentra un halcón, lo captura, pero no lo ata bien y escapa junto con el dinero.
C. Un hombre considera a los animales como el último recurso parasaldar sus deudas, y los vende sin importar cuál será su destino.
D. Un hombre aprende que los animales cuadrúpedos no tienen alas.

2.- ¿Cuál de las siguientes opciones no representa una estrategia para elaborar resúmenes?

A. Leer párrafo por párrafo → Escribe la oración que exprese la idea principal de cada uno → Unir las ideas por medio de nexos.
B. Formular preguntas que no seconsideren importantes. → Escribir las respuestas con las cuales se producirá el resumen.
C. Suprimir las ideas secundarias → Copiar lo que no se suprimió.
D. Leer cada párrafo y subrayar las ideas importantes → Copiar lo subrayado.


INSTRUCCIONES : Completa el recuadro con las formas verbales que se te piden. ( valor 15 aciertos)

|Infinitivo |Presente de indicativo|Pretérito de indicativo (pasado) |Futuro de indicativo |
| | | | |
| | | ||
| | | | |
| | | | |
|| | | |

Escribe 3 documentos nacionales o internacionales: (valor 3 puntos) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, anota en el paréntesis que aparece a la derecha el número que corresponda. (valor 10 aciertos)

1.- Es la reducción de un texto a sus partes esenciales. ( ) cuento

2.- Narración breve de ficción, con un acontecimiento central, pocos personajes. ( ) resumen

3.- Aparecen en...
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