Examen De Tercer Bimestre De Tercero
Páginas: 4 (831 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2012
GOBIERNO DEL
ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PRIMARIA
“2010. Año del Bicentenario de la independencia de México”
NOMBRE DELALUMNO:_________________________________________________________
NOMBRE DE LA PROFESORA: _____________________
GRADO:_______ GRUPO: ____A_______ TURNO:MATUTINO
|MATERIA |ESPAÑOL|MATEMATICAS |C. MEDIO |E. CIVICA |
|ACIERTOS | | || |
|TAREAS | | | | |
|PROMEDIO || | | |
Español
• Lee la siguiente invitación:
Contesta lassiguientes preguntas:
17.- ¿Para qué es la invitación?
18.- ¿En qué lugar se realizará el evento?
19, 20.- Haz un recado para tu mamá diciendo que llegarás con amigos a comer:ue el personaje de la pregunta anterior existiera. Si lo entrevistaras, ¿qué pregunta le harías?
3.- Lee y observa la ortografía del siguiente texto:
Ahora escribe el mismo párrafocorrigiendo la ortografía de las palabras mal escritas:
4.- Escribe lo contrario de:
Los árboles del campo estaban secos:
Los árboles del campo estaban ________________________.5, 6.- Encuentra cinco palabras que están escondidas y escríbelas con letra cursiva:
Las palabras que encontraste son:
7, 8.- Contesta con letracursiva lo que se te pregunta:
¿Cuántos niños están jugando? __________
¿A qué juegan? ________________________
¿Cómo es el juego? _______________________
9.- escribe “r” o...
ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PRIMARIA
“2010. Año del Bicentenario de la independencia de México”
NOMBRE DELALUMNO:_________________________________________________________
NOMBRE DE LA PROFESORA: _____________________
GRADO:_______ GRUPO: ____A_______ TURNO:MATUTINO
|MATERIA |ESPAÑOL|MATEMATICAS |C. MEDIO |E. CIVICA |
|ACIERTOS | | || |
|TAREAS | | | | |
|PROMEDIO || | | |
Español
• Lee la siguiente invitación:
Contesta lassiguientes preguntas:
17.- ¿Para qué es la invitación?
18.- ¿En qué lugar se realizará el evento?
19, 20.- Haz un recado para tu mamá diciendo que llegarás con amigos a comer:ue el personaje de la pregunta anterior existiera. Si lo entrevistaras, ¿qué pregunta le harías?
3.- Lee y observa la ortografía del siguiente texto:
Ahora escribe el mismo párrafocorrigiendo la ortografía de las palabras mal escritas:
4.- Escribe lo contrario de:
Los árboles del campo estaban secos:
Los árboles del campo estaban ________________________.5, 6.- Encuentra cinco palabras que están escondidas y escríbelas con letra cursiva:
Las palabras que encontraste son:
7, 8.- Contesta con letracursiva lo que se te pregunta:
¿Cuántos niños están jugando? __________
¿A qué juegan? ________________________
¿Cómo es el juego? _______________________
9.- escribe “r” o...
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