examen diagnostico 2° primaria
PRIMARIA ESPAÑOL
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 2° GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ No. LISTA: ___
GRADO: ____2°__ GRUPO: ________ FECHA: ______________________________ ==================================================================
ESPAÑOL CALIFICACIÓN: _______
I. Escribe la letra con que inicia cada una de las siguientespalabras. (Valor 2 puntos) 1 – 2
___rayola ___ápiz
___esistol ___izarrón
II. Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. (Valor 3 puntos)
3.- Los nombres propios comienzan con ______________________
4.- Es la persona que escribe libros: _________________________
5.- Lugar donde se consultan y guardan libros: _________________
III.Escribe el artículo según corresponda. (Valor 2 puntos) 6 – 7
_____ agua _____ alumno
_____ dados _____ vacaciones
IV. Escribe lo contrario de las siguientes palabras, es decir su antónimo. (Valor 1 punto) 8
* enorme: ______________ *contento: _________________
V. Une con líneas de colores las palabras que rimen. (Valor 2 puntos) 9 – 10
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NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________No. LISTA:____GRUPO:____
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VI. Rellena así el alveolo de la respuesta correcta de cada pregunta. (Valor 3 puntos) 11 – 13
11. Son materiales peligrosos para las personas:
globos, pelotas cuchillos, tijeras libros, cuadernos
12. Es una acciónque cuida el agua:
reparar goteras y fugas
depositar la basura en su lugar
evitar el uso del automóvil
13. Es necesaria para llevar a casa un libro de la biblioteca:
ficha de préstamo ficha de trabajo credencial de estudiante
VII. Ordena las siguientes oraciones, y escríbelas sobre las líneas. (Valor 2 puntos) 14 – 15
fichas Las informativas importante.contienen información
________________________________________________________________
escriben los se En periódicos noticias.
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VIII. Encierra la respuesta correcta. (Valor 2 puntos)
16. Pertenecen a la familia de la palabra pollo:
a) repollo, gallo b) pollería, pollero c) gallina, plumas
17. ¿Cuántos versoscontienen las coplas?
a) veinte b) once c) cuatro
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NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________No. LISTA:___ GRUPO:___
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IX. Lee con atención el siguiente cuento y realiza lo que se te pide. (Valor 3 puntos)
18. Encierra con azul el título.
19. Escribe los nombres propiosque aparecen en el cuento.
______________________________________________________________
20. Colorea a los personajes del cuento.
MATEMÁTICAS CALIFICACIÓN: _____
I. Completa lo siguiente. (Valor 3 puntos) 1 – 3
55: __________________________________
___: doscientos treinta y siete
108: _________________________________
II. Ordena los números de mayor a menor.(Valor 1 punto) 4
9 70 16 25 38 15 83
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NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________No. LISTA: ___GRUPO:____
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III. Encierra el lápiz que tenga una longitud más larga, tacha con azul el más corto. (Valor 2 puntos) 5 - 6
IV.Traza el camino que debe seguir el perrito para llegar al hueso. (Valor 1 punto) 7
V. Observa los billetes y monedas, y únelos mediante una línea con el valor que representen correctamente. (Valor 2 puntos) 8 – 9
VI. Remarca con rosa las líneas curvas de la siguiente imagen, y de verde las rectas. (Valor 2 puntos) 10 – 11
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