EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS 1
Páginas: 4 (848 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2015
PRESENTACIÓN
La escuela secundaria Armando Cardel Aguilar te saluda con afecto y deseamos que este ciclo escolar 2015-2016 inicie siendo exitoso, de acuerdo al programa esperado
Te proporcionamoseste instrumento de evaluación diagnóstica que nos dará información relevante para ti y tu maestro (a); misma que nos permitirá conocer las fortalezas y debilidades que se presentan en las asignaturasacadémicas y poder implementar estrategias de atención y superación personal y grupal.
¡HASTA PRONTO!
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Anota tu nombre completo en la hoja de respuestas.
2. Lee concuidado las instrucciones y cada una de las preguntas antes de marcar tu respuesta.
3. En la hoja de respuestas, llena completamente los círculos que correspondan a la opción elegida. Asegúrate deseleccionar sólo una respuesta por pregunta.
4. Utiliza solamente lápiz para que puedas borrar si te equivocas.
5. Si necesitas hacer anotaciones, hazlas en hojas blancas; nunca en tu cuadernillo.
6. Eltiempo y fecha para contestar cada uno de los exámenes será indicado por tu maestro.
Alumno: ____________________________________________________________________________________________________________
Escuela de procedencia: _____________________________________________________
1. ¿Cuál es el valor posicional del 5 en el número12 435 219?
A) 5
B) 5 219
C) 50 000
D) 5 000
2. Señala el inciso que representa la fracción en la recta:
A) 3/4
B) 4/6
C) 6/5D) 4/5
3. Para la sucesión 3, 6, 9, 12, 15, 18… subraya la expresión algebraica que te permite encontrar el término que está en el lugar n
A) n+3 B) 3n+1
C) 3nD) n-6
4. José tiene un terreno de la forma siguiente. Según las medidas, ¿Qué figura plana tiene el terreno y cuánto alambre ocupa para cercarlo?
A) Pentágono, 95 m
B)...
La escuela secundaria Armando Cardel Aguilar te saluda con afecto y deseamos que este ciclo escolar 2015-2016 inicie siendo exitoso, de acuerdo al programa esperado
Te proporcionamoseste instrumento de evaluación diagnóstica que nos dará información relevante para ti y tu maestro (a); misma que nos permitirá conocer las fortalezas y debilidades que se presentan en las asignaturasacadémicas y poder implementar estrategias de atención y superación personal y grupal.
¡HASTA PRONTO!
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Anota tu nombre completo en la hoja de respuestas.
2. Lee concuidado las instrucciones y cada una de las preguntas antes de marcar tu respuesta.
3. En la hoja de respuestas, llena completamente los círculos que correspondan a la opción elegida. Asegúrate deseleccionar sólo una respuesta por pregunta.
4. Utiliza solamente lápiz para que puedas borrar si te equivocas.
5. Si necesitas hacer anotaciones, hazlas en hojas blancas; nunca en tu cuadernillo.
6. Eltiempo y fecha para contestar cada uno de los exámenes será indicado por tu maestro.
Alumno: ____________________________________________________________________________________________________________
Escuela de procedencia: _____________________________________________________
1. ¿Cuál es el valor posicional del 5 en el número12 435 219?
A) 5
B) 5 219
C) 50 000
D) 5 000
2. Señala el inciso que representa la fracción en la recta:
A) 3/4
B) 4/6
C) 6/5D) 4/5
3. Para la sucesión 3, 6, 9, 12, 15, 18… subraya la expresión algebraica que te permite encontrar el término que está en el lugar n
A) n+3 B) 3n+1
C) 3nD) n-6
4. José tiene un terreno de la forma siguiente. Según las medidas, ¿Qué figura plana tiene el terreno y cuánto alambre ocupa para cercarlo?
A) Pentágono, 95 m
B)...
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