examen diagnostico

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
SERVICIOS INTEGRADOS DEL ESTADO DE MÉXICO
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
ESC. SEC. “NARCISO BASSOLS” CLAVE: ES 354-74
C.C.T. 15DES0087N, LA PAZ

EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ GRUPO______NL._____

INSTRUCCIONES:Relaciona correctamente ambas columnas.

1.- Obra literaria de extensión variable, se crea tomando en cuenta un conjunto de reglas formales para que tenga cierta musicalidad y cadencia rítmica.
( )INSTRUCTIVO
2.- Recurso poético que consiste en alternar las sílabas tónicas y átonas de las palabras para lograr un efecto de secuencia sonora.
( ) RITMO
3.- Procedimiento poético queproporciona musicalidad a un poema mediante la organización de palabras que terminan con sonidos iguales o parecidos a partir de la sílaba tónica.
( )MÉTRICA
4.- Es el nombre que se da a cada línea o renglón de un poema.
( ) CARTA
COMERCIAL
5.- Recurso poético que busca la regularidad de los versos mediante la medida de éstos en sílabas poéticas.
( ) VERSO
6.- Composición poética que consta decatorce versos, organizados en dos tercetos y dos cuartetos.
( ) POEMA
7.- Texto con indicaciones para efectuar una actividad, armar un artefacto o hacer funcionar un aparato.
( ) RECIBO
8.- Documento sin validez legal que ampara la entrega de un objeto o de una cantidad de dinero.
( ) RIMA
9.- Documento que se emplea para comprobar la entrega, la recepción de un objeto o de una sumade dinero.
( ) VALE
10.- Documento formal que se emplea para ofrecer o solicitar bienes o servicios, proporcionar o pedir información relacionada con asuntos mercantiles.
( )SONETO


INSTRUCCIONES: Escribe dentro del paréntesis la letra del inciso que corresponda a la respuesta correcta para cada planteamiento.

1. ( ) Es una técnica de comunicación que tiene la finalidad deexplicar y desarrollar un tema.

a) Debate

b) Exposición

c) Mesa Redonda

d) Entrevista


2. ( ) Es la técnica de comunicación que permite la presentación de diferentes puntos de vista sobre un mismo tema.
a) Mesa Redonda

b) Exposición

c) Debate

d) Entrevista

3. ( ) Nombre que se da al método de investigación en el que una persona pregunta directamente a otra sobre elcontenido de un tema.
a) Debate

b) Exposición

c) Mesa Redonda

d) Entrevista

4. ( ) Es el nombre del texto cuya principal característica es la brevedad de su argumento y la combinación de la realidad con la fantasía.
a) Noticia

b) Mito

c) Leyenda

d) Cuento

5. ( ) Es considerada como la unidad mínima de expresión entre los seres humanos y entre sus elementos seencuentran el sujeto y el predicado.
a) Verbo

b) Cuento

c) Lengua

d) Oración simple

6. ( ) Su objetivo principal es dar a conocer un acontecimiento actual y de relevancia general.
a) La noticia

b) El cuento

c) La Televisión

d) El radio

7. ( ) Es una de las partes de que consta el cuento.
a) Encabezado

b) Guión

c) Nudo

d) Título

8. ( ) De las opcionesseñaladas sólo una no corresponde a la estructura de una noticia, ¿Cuál de ellas es?
a) Cabeza

b) Cuerpo o Desarrollo

c) Planteamiento

d) Remate

9. ( ) Se emplea para organizar la información que se expondrá ante un público.
a) Ficha Bibliográfica

b) Material didáctico

c) Guión o Esquema

d) Investigación

10. ( ) Su función es la de enumerar las características másimportantes de una persona o de un objeto.
a) Narración

b) Descripción

c) Exposición

d) Paráfrasis



INSTRUCCIONES: De la lista de palabras que aparecen en el siguiente cuadro, elige la que a complete correctamente cada enunciado.


A) HAYA
B) HALLA
C) ALLA
D) AYA
E) HAS
F) AS
G) HAZ
1. Él es un_____del ciclismo mexicano.
2. ______una circunferencia en tu cuaderno.
3. Yo...