examen diagnóstico segundo

Páginas: 3 (604 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2015
Escuela Secundaria “Miguel Virgen Morfín”
Examen diagnóstico 2° grupo: ___________ Agosto de 2015
Nombre: ____________________________________________________________________________Instrucciones: Lee el texto y contesta las preguntas.
EL TÉ
El emperador chino Shen Mung esperaba aquel día una importante visita, y todos los sirvientes de palacio se hallaban muy atareados,preparando las habitaciones de los huéspedes.
        En un pequeño aposento que había en el jardín, el emperador parecía muy preocupado y daba órdenes y más órdenes. Quería que sus invitados recibiesen unabuena impresión y se marcharan contentos.
        Muy cerca de la puerta de entrada al pabellón, crecían flores de loto y un arbusto de “tsha” o “té”. Uno de los criados, por indicación del emperador,dejó junto a la puerta un recipiente con agua hirviendo. Un suave vientecillo comenzó a soplar y algunas hojas del arbusto de té fueron a caer dentro del agua, tomando ésta un color tostado.
       Shen Mung sintió que el aroma refrescante que flotaba le aliviaba el cansancio que padecía. Se sentó en el suelo, y sacó con un cazo un poco para beber unos sorbos. ¡Sorpresa! La infusión tenía unsabor delicioso, y el emperador se encontraba restablecido. Cogió después más hojas y preparó unas tazas para obsequiar a sus visitantes.
        La velada transcurrió entre risas y comentarios. Lasabrosa bebida se entendió por todo el mundo, y hoy la preparan en todos los rincones de la Tierra.

1.- ¿Qué tenían que hacer los sirvientes?
a)  Limpiar la cocina.
b)  Preparar las habitaciones delos huéspedes.
c)   Limpiar el salón.
2.- ¿Qué crecía en el pabellón?
a)  Flores de loto y un arbusto. b)  Flores solamente. c)  Flores de naranjo.
3.-  ¿Qué dejó junto ala puerta uncriado?
a)  Un recipiente de agua fría. b)  Un recipiente de agua tibia.
c)   Un recipiente de agua hirviendo.
4.- ¿Qué color tomó el agua?
a)  Azul claro. b) Tostado....
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