Examen Historia Tercer Grado Bloque IV










EXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL BIMESTRE IV.

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________________.
GRADO Y GRUPO: __________________. FECHA: _______________________.
CALIFICACIÓN O PUNTUACIÓN: _______________.
INDICACIONES GENERALES:
Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones y realiza lo que se te pide.
Utiliza lápiz yborrador y subraya la respuesta correcta en cada una de las preguntas.
1.- En el examen de Historia del tercer bimestre, la maestra peguntó sobre uno de los cambios del Porfiriato en el ámbito político. ¿Quién de los alumnos se equivocó en su respuesta?
Alejandro dijo que se estableció un régimen fuerte que garantizó la paz y el orden en el país.
Valentina contestó la dependencia de los poderesLegislativo y Judicial del Ejecutivo.
Karina subrayó la reelección constante del presidente y autoridades estatales y locales.
Gerardo contestó que fue el rápido crecimiento de la población durante esta época.
a) Karina
b) Alejandro
c) Gerardo
d) Valentina

2.- Señala las dos situaciones correctas que originaron la Revolución Mexicana:
a) Descontento hacia la dictadura de Díaz y el despojo de tierras alos campesinos
b) El asesinato de Victoriano Huerta y la debilidad del proyecto industrializador.
c) El enfrentamiento de intereses
de diversos grupos, restitución de la Constitución
de 1857.
d) El fracaso del gobierno de Madero y la desigualdad política y social en el país.
3.- Álvaro Obregón, Francisco Villa, así como otros personajes históricos tales como Porfirio Díaz o Emiliano Zapata,fueron personas cuyas acciones los definen como:
a) Caudillos
b) Reaccionarios
c) Revolucionarios
d) Constitucionalistas.
4.- Relaciona algunos cambios durante el Porfiriato con los ámbitos a los que corresponden:
Cambios
Ámbitos
1.- Ausencia de los principios de representatividad y democracia.
A. Social
2.- El surgimiento de nuevos grupos sociales como la clase media y los obreros.
B. Político
3.-Incorporación de innovaciones tecnológicas como telégrafo, teléfono, luz eléctrica, entre otros.

C. Económico

a) 1A, 2B y 3C
b) 1B, 2C y 3A
c) 1C, 2A y 3B
d) 1B, 2A y 3C

5.- En una clase de este bloque, la maestra les pregunta a sus alumnos en cuál de los siguientes artículos constitucionales se establece el laicismo en la educación:
a) Artículo 3°
b) Artículo 27
c) Artículo 123
d) Artículo 1306.- Durante el sexenio de Lázaro Cárdenas se transformó el partido oficial para incluir a diversos grupos sociales, como los campesinos y los trabajadores a través de:
a) El Laicismo
b) La Revolución.
c) La Expropiación
d) El Corporativismo
7.- En el repaso de historia, la maestra les pregunta a cuatro alumnos cómo se denomina al sistema de gobierno donde el jefe del Ejecutivo posee ampliasfacultades aun por encima de los otros poderes que componen el Estado.
Emiliano dijo que se trataba del Autoritarismo.
Jacinto contestó que es la Dependecia.
Esmeralda dijo que se llama Corporativismo.
Sergio contestó que se trata del Presidencialsimo.
¿Quién de ellos dijo la respuesta correcta?
a) Esmeralda
b) Jacinto
c) Sergio
d) Emiliano
8.- ¿Cuál fue uno de los problemas a los que se enfrentó elmodelo de industrialización en México?
a) El corporativismo.
b) El crecimiento demográfico.
c) La dependencia tecnológica
d) La configuración del sistema político.
9.- En el examen de Historia la maestra les pide a sus alumnos que expliquen a qué se le llamó “milagro mexicano”, y cuatro amigos contestaron lo siguiente:
* Tomás dijo que se refiere a la estabilidad política y social que se logró durantela presidencia de Miguel Alemán Valdez.
* Raquel comentó que se refiere a que el país pudo pagar a tiempo la deuda externa que tenía con Estados Unidos.
* Octavio explicó que se refiere al éxito de la reforma agraria y la expansión educativa que se logró en la educación básica de muchos mexicanos.
* Valeria dijo que se refiere a que el país dejaba atrás su base agraria para hacer de la...