EXAMEN OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

Páginas: 33 (8109 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2015
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SECRETARLA DE

EDUCACION
DURANGO

DURANGO

GOBIERNO DEL ESTADO
SECRETARIA DE EDUCACION

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PRIMERA ETAPA
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MARZO 2012

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Como se resuelve esta prueba

SECRETARiA DE EDUCACI6N PUBLICA
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2012

El titulo anterior podia haber sido "Instrucciones", pero queremos que sientas estaprueba como algo diferente
de otras. Asi la pensamos quienes la hacemos y nos gustaria que nos siguieras la corriente. Asi pues, hablemos
de como se resuelve esta prueba, pero antes dejanos decirte que este examen es eso: una manera de poner a

INSTRUCCIONES GENERALES:

prueba lo que sabes.
1. LEE TOTALMENTE ESTA PAGINA ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO.

Que chiste tendria el examen para ti site encontraras preguntas como: "Luis tenia cinco canicas y perdid todas
jugando. iCuantas le quedan?" 0 "Cual es el sujeto de la oracion El perrito ladra". Ademas de que las responde

2. El material de examen que vas a ulilizar es: ESTE CUADERNILLO DE PREGUNTAS, UN
RELATO Y LA HOJA DE RESPUESTAS.

cualquiera, nadie sabria —ni siquiera tu— cuales son tus capacidades. Esta prueba no tienepreguntas de ese
tipo: cada pregunta sera un reto, de esos que nos gustan a quienes encontramos placer en aprender, descubrir,

3. El cuadernillo te servira para leer las preguntas y para realizar las operaciones que consideres
neoesarias. Registra tu respuesta a cada pregunta s6lo en la HOJA DE RESPUESTAS.

investigar, saber.
Que icomo se resuelve esta prueba? Espera: antes es importantedecirte que las preguntas se refieren al relato

4. El cuadernillo contiene 70 preguntas numeradas. Cada pregunta tiene CUATRO posibles
RESPUESTAS U OPCIONES. indicadas con las letras A. B C. D, pero s6lo una de ellas es
correcta.

titulado Invasores. No trata de marcianos 0 algo asi, sino de... Ya lo veras. Tenemos la seguridad de que
disfrutaras el relato. Leelo como lees los textos literarios:saboreando cada palabra, recreando en tu mente las
situaciones y los personajes. A lo mejor tu eres un personaje de la historia y esta es la hora que no lo sabes.

5. En la HOJA DE RESPUESTAS encontraras una serie progresiva de numeros colocados en
columnas. Cada numero corresponde al numero de cada pregunta.

Que icomo se resuelve esta prueba? Bueno, si, saber eso es muy importante, perodquien dijo que en los
examenes hay que arrancar como si fuera una carrerita? Vamonos con tiempo.

6. A la derecha de cada numero hay cuatro circulos marcados con las letras A, B, C, D. que
corresponden a las opciones de las preguntas del cuadernillo.

El relato Invasores trata un fragmento de la realidad. iY que tiene que ver esto con la prueba? iMucho!
Quienes la hemos ideado entendemosque la escuela ofrece ensenanzas cuyo fin no es, tan solo, permitirte ir

7. Para contestar, DEBERAS LEER CON ATENClON la pregunta y ELEGIR la respuesta que
consideres correcta. EJEMPLO:

de un grado a otro, sino ayudarte a entender el mundo y actuar en el, por eso hemos puesto un pedacito de la
realidad en forma de relato para que apliques lo que has aprendido en Espafiol, Matematicas,Ciencias
Naturales, Geografia, Historia y Formacibn Civica y Etica. iVes? Ya estamos hablando de como se resuelve esta
prueba.

98 Si la funcion de cine comenzd a las 18 horas y termino a las 23 floras, ^cuanto tiempo
dur6 la proyeccion?

Como las preguntas de otros examenes que has conocido, las de este presentan un problema y cuatro posibles
respuestas. Digamos que una pregunta es la quesigue:

A) 4 horas.
B) 5 horas.
C) 6 horas.
D) 7 horas

En el relato se hace referenda a la democracia como forma de vida en la parte donde
A) un personaje pretende ser la autoridad del pueblo a cualquier precio.

Observa que la respuesta correcta es "B"; por lo tanto, DEBERAS LOCALIZAR en la
HOJA DE RESPUESTAS el NUMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta que leiste
y, con tu lapiz, RELLENAR...
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