Examen segundo bimestre de tercer grado

Nombre del alumno______________________________________________________

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Nombre de la maestra:____________________________________________________________

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Asignatura Aciertos obtenidos Calificación del examen Calificación final
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Guerrero
Formación Cívica y Ética
Educación física
EducaciónArtística

San Luis San Pedro, Gro. A 13 de Diciembre del 2010.

Examen correspondiente al segundo Bimestre
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y subraya la respuesta correcta.
EL PERRO Y EL HUESO
Había una vez un perro muy contento por que cargaba un hueso en el hocico.
Al pasar por un puente, miró hacia abajo y vio su cara reflejada en el agua de un río.
Pensando que lo que veía era otroperro con un hueso en el hocico, pensó: “Pelearé con ese perro tonto y le quitaré su hueso” y empezó a ladrar muy fuerte para según el asustar al perro, que era el mismo.
Al abrir el hocico, el hueso se le cayó al agua…..
El perro de nuestra historia, por querer el hueso del otro, termino quedándose sin nada.


1. ¿Por qué estaba contento el perro?
a) Porque cargaba un hueso en el hocico.b) Porque había conseguido un plato de comida.
c) Porque jugaba con su amigo.

2. ¿Qué vio en el agua al pasar por un puente?
a) Un hueso tirado
b) Un perro con un hueso en el hocico
c) Peces nadando en el agua

3. ¿Qué pensó el perro?
a) En comerse los peces que nadaban en el agua
b) En jugar con el perro que veía en el agua
c) En pelear con el perro tonto y en quitarle su hueso4. ¿Qué pasó cuando el perro ladró para asustar al perro que veía en el agua?
a) Se le cayó su hueso al agua
b) Asustó al perro que veía en el agua
c) El otro perro le armó pelea

5. ¿Con cuántos huesos se quedó el perro cuando acabó la historia?
a) Con los dos huesos pues se lo quitó al otro perro.
b) Con ninguno porque lo perdió en el agua.
c) Con el hueso que tenía pues se dio cuentade que no valía la pena perderlo.

Continúa leyendo las preguntas y subraya la respuesta correcta.

6. Son libros en los que puedes encontrar el significado de las palabras.
a) El diccionario.
b) El directorio.
c) La enciclopedia.

7. ¿Cuál de los siguientes ejemplos de palabras indican verbos en infinitivo?
a) caja, mesa y colchón.
b) correr, brincar y jugar.
c) duermen, indagóy verán.

8. Observa el siguiente dibujo y a completa el enunciado que se presenta a continuación con la palabra correcta.

El dibujo que observaste representa una _________________ sobre la hormiga y la cigarra.
a) historieta
b) cuento
c) noticia

9. Lee el texto que se presenta a continuación. En las respuestas de abajo escoge lo que significa.
Tres tristes tigres,
Tragaban trigoen un trigal,
En un trigal,
Tragaban trigo tres tristes tigres.
a) canción
b) trabalenguas
c) adivinanza

10. ¿Cómo se divide correctamente en silabas la palabra CONTAGIOSO?
a) conta-gioso
b) con-tagioso
c) con-ta-gio-so

11. Que significa la expresión “No le digas nada, ¡está que echa chispas!”
a) Que alguien se está quemando
b) Que alguien está muy enojado
c) Que algúnaparato esta apunto de prenderse

12. ¿Cómo se escribiría la palabra Cometa si la transformaras en aumentativo?
a) cometazo
b) cometón
c) cometita
13. Lee el texto que esta encerrado. En las respuestas de abajo escoge lo que significa.
Retumbo en los cielos
Con fuerza y vigor
Y doy esperanza
Al buen labrador
El trueno.

a) canción
b) trabalenguas
c) adivinanza

14. Observa lostres dibujos, elige en las respuestas donde estén bien escritos sus nombres.

a) carro - rosa - burro
b) caro - rrosa - buro
c) carro - rrosa - burro

15. ¿Qué es lo que debes de hacer si estás en el campo y caen rayos?
a) Estas viendo una centella
b) Los árboles atraen los rayos, por eso ponerse bajo un árbol es peligroso.
c) El rayo es atraído por punta,...