Examen M Dulo II Evaluaci N De La Evidencia 5

DIPLOMADO EN ACTUALIZACIÓN DOCENTE
EXAMEN DE ACREDITACIÓN
Módulo II: Los Métodos de enseñanza-aprendizaje Nombre:
EUSEBIO BALAM RÍOS MÉNDEZ Carrera_________________
Estimado Docente, elobjetivo del presente examen es acreditar los conocimientos que Usted posee con respecto al Módulo II. Por lo cual lo exhortamos a contestar el presente, deseándole un éxito seguro.
Preguntas:
1-¿Inciden los métodos de enseñanza del profesor en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo de sus alumnos? Fundamente su respuesta. (2ptos)

Sí inciden los métodos de enseñanza del profesor porquede esta manera le enseña a razonar, sea de manera inductiva, deductiva o analógica.
Del profesor depende que el alumno sea activo o pasivo, que sea descubridor o receptor…
Si el profesor se preocupapor los intereses y experiencias del alumno, si es más intuitivo y lo vuelve más activo logrará que piense de manera global y trate los problemas de forma interdisciplinaria.
Lo acercaría aldescubrimiento, al asombro y actividad científica. El alumno se volvería un productor de conocimiento.

2- ¿Qué métodos de enseñanza pueden usarse como alternativa a la Clase Magistral? Mencione 5, yexplique, a través de un ejemplo, cómo utilizaría uno de ellos. (1pto por los métodos y 1pto por el ejemplo)

Por su relación con:

a) las formas de razonamiento se puede utilizar el método inductivo ocomparativo al método deductivo; porque permite partir de un caso particular para buscar generalidades y a partir de ello hacer deducciones.
b) la organización con la materia, se puede utilizar el métodopsicológico del estudiante en lugar del basado en el orden lógico; porque permite empezar por el interés y experiencia del estudiante y lo vuelve más significativo.
c) a realidad puede ser el intuitivoal verbalisitico o simbolico; porque permite estar más cerca a la realidad del estudiante.
d) en cuanto a las actividades externas puede ser el activo en lugar del pasivo; porque el estudiante se...