examen

Reactivos de evaluación para el aprendizaje
Bloque I
1. Actividad mediante la cual el hombre adquiere certeza de la realidad y que se manifiesta como un conjunto de representaciones verdaderas:
a. Intuición
b. Sensación
c. Percepción
d. Conocimiento
2. Al momento en que el sujeto capta las características esenciales que le permiten lograr la representación de un objeto se llama:a. Operación
b. Representación
c. Imaginación
d. Razón
3. Es el tipo de conocimiento que pretende hallar la explicación a fenómenos o acontecimientos para conocerlos de manera cierta y objetiva:
a. Religioso
b. Filosófico
c. Científico
d. Racional
4. Se encuentra presente cuando piensas firmemente que algo puede suceder:
a. Sensación
b. Percepción
c. Intuición
d.Reflexión
5. El tipo de conocimiento que emplea fundamentalmente la razón es él:
a. Empírico
b. Filosófico
c. Religioso
d. Epistemológico
6. El hecho de que un conocimiento se encuentre en constante examen recibe el nombre de:
a. Autocorrección
b. Actualización
c. Realimentación
d. Opinión
7. El conjunto de pasos que sigue el conocimiento de forma ordenada y que nos permite llegar ala verdad, se llama:
a. Metodología
b. Relación
c. Sistematización
d. Organización
8. Las ciencias que se encargan del estudio del hombre reciben el nombre de:
a. Antropomórficas
b. Sociográficas
c. Axiológicas
d. Humanidades
9. Tienen por objeto de estudio la naturaleza y los fenómenos que se producen a partir de elementos naturales:
a. Ciencias Sociales
b. Ciencia Naturalesc. Ciencias Fácticas
d. Ciencias ocultas
10. Las ciencias que se caracterizan por el empleo de la razón reciben el nombre de:
a. Formales
b. Experimentales
c. Naturales
d. Sociales

Bloque II
1. El conjunto de principios o razones que sirven para explicar las cosas que suceden en nuestro entorno, además de ser el punto de partida de todas las ciencias, recibe el nombre de:
a.Teorema
b. Logos
c. Principio
d. Argumento
2. Movimiento intelectual del siglo XVIII que es decisivo para la historia moderna, porque busca la expansión del conocimiento:
a. Revolución intelectual
b. Iluminismo
c. Intelectualismo
d. Ilustración
3. Es el fundamento de los movimientos libertarios del siglo XVIII:
a. Los derechos humanos
b. Distribución de las tierras
c. El tipo degobierno
d. La justicia
4. ¿Cuál es el elemento que privilegian los empiristas en el proceso cognoscente?
a. El amor de Dios
b. La experiencia
c. Las fuerzas sobrenaturales
d. La razón
5. John Locke clasifica a las ideas en:
a. Naturales y espirituales
b. Racionales y carnales
c. Simples y compuestas
d. Eternas y terrenas
6. Es el padre del empirismo:
a. Francis Bacon
b.John Locke
c. René Descartes
d. Charles Dickens
7. Según Comte, es el estado donde predomina la observación, ubica hechos y las causas que los originan:
a. Teológico
b. Metafísico
c. Social
d. Positivo
8. Es la idea más famosa de René Descartes:
a. Pienso luego existo
b. Ese es percipi
c. Yo sólo sé que no sé nada
d. El mundo es todo lo que es el caso.
9. Al conjunto de accionessucesivas y sistemáticas para la obtención del conocimiento con base en la experiencia se les denominó:
a. Orden lógico
b. Método científico
c. Método Racional
d. Sistema lógico
10. Los principales precursores del evolucionismo son:
a. Baruch Spinoza y Gottfried Leibniz
b. Vladimir Lenin, León Trotsky y Iósif Stalin
c. Edward Tylor, Lewis Morgan y James Frazer
d. Demócrito de Abdera yLeucipo de Mileto

Bloque III
1. Las Ciencias Sociales se refieren al estudio de todo aquello que el hombre realiza como ser:
a. Político
b. Inteligente
c. Racional
d. Social
2. Es la ciencia que se encarga del estudio del hombre y de la forma de supervivencia en las distintas sociedades:
a. Ergonomía
b. Política
c. Antropología
d. Sociología
3. Se conoce como una sociedad...