Examen

SECRETARIA DE EDUCACION VERACRUZ
DIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO

EXAMEN PARCIAL II
FILOSOFIA II
SEXTO SEMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________GRUPO:_______SEM:_______
NOMBRE DEL CENTRO: TEBAEV “BELISARIO DOMINGUEZ” CLAVE: 30ETH0930H ZONA:_ 07_
NOMBRE DEL MAESTRO: LUIS FELIPE ZAPATA ZAVALA FECHA DEAPLICACIÓN:___________________
TOTAL DE REACTIVOS: 40 ACIERTOS:_______________CALIFICACIÓN:___________________

INSTRUCCIÓN I RELACIONA AMBAS COLUMNAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTA. (Valor 5 Puntos)

( ) Se entiende como todo lo que nos circunda y por lo tato es el punto de partida de la experiencia filosófica.
( ) Son el punto de partida de toda reflexiónfilosófica.
( ) En un sentido puro y radical, el constructivismo es incompatible con el pensamiento tradicional. Esto es afirmado por.
( ) Para ellos la realidad proviene de la percepción visual y nace en la intersección de aquello que se ofrece a nosotros y de nuestro propio sistema nervioso.
( ) Para este, la construcción o realidad del mundo no se sitúa en el interior de lamente del observador, sino más bien en el interior de diferentes formas de relación.

1.-NATURANA Y VARELA
2.-REALIDAD
3.-KENNETH J. GERGEN
4.-REALIDAD INVENTADA
5.-ADMIRACION Y LA DUDA


INSTRUCCIÓN II.- ANOTA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA DEL INCISO QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA CUESTIÓN. (Valor 10 Puntos)
( ) Para este filósofo la construcción del sujeto dependía de laformulación de 3 conceptos: lo real, lo imaginario y lo simbólico.
A) KENNETH J. GERGEN B) LACAN C) HEMZ VON FOERSTER D) NATURANA Y VARELA
( ) Para Lacan, es aquello que no se puede expresar como lenguaje lo que no se puede decir. Está siempre presente entre lo imaginario y lo simbólico.
A) IMAGINARIO B) SIMBOLICO C) REAL D) ASOMBRO
( ) Está constituido en un proceso que requiereuna cierta enajenación estructural, es el reino de la identificación espacial que inicia en el estadio del espejo y es instrumental en el desarrollo de la agencia psíquica.
A) IMAGINARIO B) SIMBOLICO C) REAL D) ASOMBRO
( ) Este término se utiliza para la colaboración lingüística, genera una reflexión a nivel comunitario del conocimiento primitivo del yo y crea el primer conjunto dereglas que gobierna el comportamiento e integran a cada sujeto en la cultura.
A) IMAGINARIO B) SIMBOLICO C) REAL D) ASOMBRO
( ) El método de Elenchus es un método de dialéctica o demostración lógica para la indagación o búsqueda de nuevas ideas, conceptos o prismas subyacentes en la información. Este fue propuesto por:
A) RENE DESCARTES B) PITAGORAS C) EDMUND HUSSERL D) SOCRATES
() Se le atribuye la célebre frase “Pienso, luego existo”.
A) RENE DESCARTES B) PITAGORAS C) EDMUND HUSSERL D) SOCRATES
( ) El pensaba que el mundo de las ideas y el mundo en que vivimos es el mismo y que al pensar una cosa y comprenderla, no es que vayamos a otro mundo y traigamos una idea, sino que ésta existe ya y nosotros solamente iluminamos esa cosa en nuestro mundo a través denuestro pensamiento.
A) RENE DESCARTES B) PITAGORAS C) EDMUND HUSSERL D) SOCRATES
( ) Este método fenomenológico fue desarrollado por el filósofo:
A) RENE DESCARTES B) PITAGORAS C) EDMUND HUSSERL D) SOCRATES
( ) Las corrientes: el positivismo, psicologismo y el naturalismo afectaron la filosofía de:
A) RENE DESCARTES B) PITAGORAS C) EDMUND HUSSERL D) SOCRATES
( ) Este método sirviópara ver las misma cosas desde distintas disciplinas y así las ciencias humanas se diversificaron.
A) METODO SOCRATICO B) METODO FENOMENOLOGICO
B) C) METODO CARTESIANO D) ESCEPTISISMO
INSTRUCCIÓN III. SUBRAYA EL INCISO QUE COMPLEMENTE EL PÁRRAFO CORRECTAMENTE. (Valor 5 Puntos)

1.- Para Aristóteles la____________________________ era algo que debía tener para después poder filosofar...