examen

Páginas: 3 (661 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2013
Sesión 10. Evaluación calificada por el instructor

Nombre alumno(a):Rafael Bautista Pérez.

Instrucciones:
Contesta las siguientes preguntas, no es necesario resolverlas todas, puedes elegirlas preguntas que sumen 10 puntos, ya que la calificación máxima será de 10 (ó 100).

1. Explica el concepto de desescolarización. 1 punto
R=La desescolarización se refiere a un método deenseñanza-aprendizaje menos estructurado donde cada alumno o aprendiz persigue por si solo lo que quiere saber, ya sea a base de relacionarse con la sociedad, o donde los adultos proporcionan a los jóvenes susconocimientos, valores de familia y disciplinas mediante experiencias.

2. Menciona una ventaja y una desventaja de la propuesta de desescolarización. ¿Por qué consideras que es una ventaja ydesventaja? 2 puntos
R=La ventaja; es que el alumno adquiere el conocimiento (valores, experiencias, etc.) proporcionado por la familia, donde los adultos de la familia le inculcan la sabiduría a los nuevosintegrantes, la desventaja; es que el aprendiz no lleva una estructura de enseñanza no es una educación regulada.


3. Describe con un ejemplo el siguiente planteamiento de Iván Illich: “lainstitución escolar enseña la necesidad de ser enseñado”. 1 punto
R=Dentro de las instituciones educativas se transmite la enseñanza aprendizaje, pero el planteamiento de Ivan Illich se refiere a que eseconocimiento que se transmite en todas las instituciones se debe de aplicar en la vida diaria, transmitirlo, relacionarlo con la sociedad, sacar conclusiones, etc.

4. Ejemplifica mediante unasituación educativa la propuesta del movimiento pedagógico de la escuela contemporánea. 1 punto

5. La pedagogía de Paulo Freire propone tres elementos. Completa el cuadro 6 puntos.
R=
ElementoExplicación
Ejemplo educativo
Toma de conciencia
Ser críticos, analíticos y conscientes para adecuarse al cambio y transformación de manera conjunta y solidariamente.
La aplicación de las...
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