examen

1.- En el condicionamiento inhibitorio:
b) El EC señala la ausencia del EI.
2.- Según Razran (1961) el procedimiento típico de aversión (es decir, EC= sacarina y EI= inyección LiCi) al saborsería:
c) Extero-exteroceptivo.
3.- El intervalo óptimo entre estímulos:
d) No existe.
4.- El procedimiento que consiste en un cambio en el valor motivacional de un E al ser emparejadocon un EI de signo motivacional opuesto al del EI con el que fue emparejado originalmente, se denomina:
a) Contracondicionamiento.
5.- Según la hipótesis de la huella de Pavlov para que existaasociación entre el EC y el EI tiene que coincidir:
c) El periodo de actividad de la huella del EI con la finalización del EC.
7.- ¿Qué teoría del reforzamiento condicionado explica estefenómeno apelando al condicionamiento instrumental?
a) La hipótesis de E clásico.
8.- ¿Cómo se llama el fenómeno en el que se produce la recuperación de la R extinguida al cambiar las clavescontextuales que estaban presentes durante la extinción?
c) Renovación.
9.- Lashey y Wade (1964) sostienen que la generalización:
b) Es el resultado de una discriminación imperfecta.
10.- Lasalteraciones de la memoria provocadas por la exposición de un E previo al evento a recordar se denomina:
a) Interferencia proactiva.
11.- Calcula el valor de la razón de supresión suponiendo quelas 120 Rs que da un animal durante un minuto se reducen a 20 durante los 10 segundos que dura el EC.
c) 0.50
12.- Imagina que cuando ves un coche de policia en la autopista coges el volantecon las dos manos y frenas el coche. Esta conducta refleja una situación de:
c) Evitación activa.
13.- ¿Cuál era la primera conduca a reforzar durante la práctica de modelado en la jaula deSkinner?
a) Levantarse
14.- Un programa compuesto por dos programas simples que se presentan en el mismo orden y van señalizados se denomina:
a) Tándem
*Creo que es esta, pero...