examen

EXAMEN
BLOQUE 3. EL USO DEL LÉXICO Y LA SEMÁNTICA
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El examen consta de dos secciones. La primera evalúa tus conocimientos mediante opción múltiple. La segunda
es para darlesentido a la redacción.
Imprime el examen, contéstalo y entrégalo a tu profesor.
SECCIÓN A. RESPUESTA CERRADA
Escribe V de verdadero o F de falso, según corresponda.
1. ( ) La puntuación expresa elorden lógico de las ideas como en este caso: “El marinero, que era mi amigo,
subió al barco” porque las comas delimitan la información principal.
2. ( ) Están correctamente usados los dos puntos enla frase: “La bala había dado en el centro: el barco se
hundía.”
3. ( ) El uso de dos puntos de la frase anterior es de precisión.
4. ( ) Los dos puntos tienen también un uso literario como en elcaso de: Dice el refranero: “Cría cuervos y te
sacarán los ojos”.
5. ( ) Ejemplo de uso de dos puntos de simultaneidad es: “Martinic corre por la isla: Juan lo busca”.
6. ( ) La palabra suprimida dela frase anterior fue: por el contrario.
7. ( ) Está correctamente colocado el guión corto en: italo-parlante.
8. ( ) Está correctamente colocado el guión de diálogo en:
— La señora Wallaceinterpuso un amparo bajo el presupuesto de seguridad pública —dijo el abogado.
9. ( ) En el ejemplo, las comillas están bien colocadas:
La señora Wallace interpuso un amparo bajo el presupuesto de“seguridad pública”.
10. ( ) En el ejemplo, las comillas están bien colocadas:
Mi primo era “mi mejor amigo, por” eso lo tengo cerca.
11. ( ) En el ejemplo, los paréntesis están bien colocados:
FelipeÁngeles participó en la Revolución Mexicana al lado de Pancho Villa (sin ser amigos).
Y murió en 1919.
12. ( ) Y su uso corresponde al tipo de aclaración.
13. ( ) En el ejemplo, los puntos suspensivosestán bien colocados:
Tal vez… Creo que… bueno, sí, me parece que voy a ir.
14. ( ) En el ejemplo, la interrogación es parcial.
¿No te parece que la obra de teatro fue un fiasco total?
15. ( )...